口岸中学课题 入选省优秀创新案例

口岸中学课题

入选省优秀创新案例

本报讯（见习记者 奚晓畅 记者 鲍仁）近日，省教育厅公布“2024年全省基础教育优秀创新案例”名单，江苏省口岸中学《风云瞭望——基于社会议题的普通高中跨学科育人实践探索》成功入选。

关注社会议题是落实立德树人根本任务、引导学生丰富必备知识、增强学科素养的重要路径。据了解，口岸中学课题项目旨在通过跨学科学习方式研究纷繁复杂的社会议题，培育学生运用系统性思维解决实际问题的能力，从而引导学生从知识探索者转变为社会议题的思考者与解决者。

“风云瞭望”项目经历了多次迭代升级、不断发展完善的过程。第一阶段将社会热点时政巧妙融入课堂，开启政史地三门跨学科探索；第二阶段着力构建以“聚焦社会议题，跨学科融合育人”为核心的育人体系，实现育人模式初步转型；第三阶段则致力于推进基于社会议题的普通高中全学科参与跨学科育人实践探索。学校精心开设了“时政之窗”阅读走廊，为学生提供及时了解国内外时事热点的前沿平台，鼓励学生积极参与时政述评；实行微团队、微任务“双微机制”，围绕主题容量、学段要求和学情等核心要素，开发出适合议题的整体性教学框架。“课堂教学+综合实践”模式为该校育人方式改革注入了源源不断的活力。

此前，“风云瞭望”项目曾得到《人民教育》《中国教育报》《中国教师报》等教育专业报刊，以及“学习强国”“交汇点”等媒体多次报道推介。