党建引领，育人成效不断显现
坚持从严治党，压紧压实责任链条。过去的一年，泰州技师学院认真履行全面从严治党主体责任，出台学院党建、党风廉政建设和意识形态工作要点。强化党的建设，认真落实“三会一课”、主题党日、民主生活会等制度，严格执行请示报告、重大事项集体决策等规定。加强党风廉政建设，召开党风廉政建设专题会议，组织签订全面从严治党目标责任书、填写《公职人员廉政档案》，修订廉政风险防控手册，明确责任清单，推进责任落实。深化作风建设，驰而不息纠治“四风”，组织观看警示片，开展警示教育基地现场教学，做好市纪委监委开展的违规租车、违规旅游、三公两费和“过紧日子”问题自查自纠工作。修订《学院“三重一大”事项集体决策制度》，全面监督监管重大事项。
通过召开研究意识形态工作专题会议，学院组织排查意识形态领域风险点。坚持“第一议题”制度，召开党委中心组学习12次。举办学习贯彻党的二十届三中全会精神宣讲报告会，开展红色文化进校园讲座活动，举办干部职工集中培训班和大学习大讨论活动。扎实开展党纪学习教育活动，开展专家专题辅导7场，举办专题读书班和交流研讨活动，制订党支部书记抓党纪学习教育责任清单，推动党纪学习教育走深走实，持续用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。完成校内室外区域文化建设，彰显技工教育特色，全面弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神。
2024年，学院对接沿江街道开展“基层突出问题大起底”专题走访，参加九龙志愿服务大集市和泰州市志愿服务大集市活动2次，与九龙镇城东社区共建活动3次，与东安社区共同开展“大学生职业体验官”活动，不断增强党性修养和为民服务意识。组织教职工参加“强国复兴奋斗有我”2024江苏“学习达人”挑战赛活动，1名党员教师参加泰州市第六届红色故事宣讲大赛。深化“一支部一特色”活动，申报技能党建品牌4个，推动“党建、业务、服务”融合发展。
深耕提质，教育教学硕果累累
2024年9月18日，学院基础部组织了期初第一次开放课活动。董苏兰老师为师生们献上了一堂精彩纷呈的语文课《卖白菜》。
整个教学活动中，董老师利用多媒体课件，生动形象地把知识点呈现在学生面前，从题目的解析，写作背景的介绍和补充，预习检查以及对课文内容的分析，巧妙地融入了思政元素。课堂上学生们认真听讲，积极回答问题，仔细做着笔记，以饱满的学习热情回应着董老师的教学。
这是该校致力打造的“开放课堂”。通过将实效纳入系部和教师年终考核，当年109名教师开设“开放课堂”，人均听课评课5次以上，互助互学教风初步形成。
过去的一年，学院在教学常规管理上常抓不懈，每周不定期巡查，每月集中巡查，围绕问题限期整改，对标对表压实责任，确保日常教学高效推进。落实新进教师和纯课时教师教学管理考核，教学质态不断提升。2024年对口单招高考本科录取率达61.5%，包揽电工电子类考生总分江苏省前九名，实现三连冠。
学院制定了《实训室管理办法》，投入353.36万元新建、改造实训室7个，推进标准化建设，实训场所管理水平持续提升。创成2025年江苏省高技能人才专项公共实训基地（虚拟现实）1个。完成6间公共机房改造，提升信息化教学水平。认定三级一体化教师29人，组织135名专业教师暑期下企业实践，强化一体化师资力量。
为实现以赛促教、以赛促研，学院锚定重点竞赛项目，动态研究竞赛文件，开展院级“工匠杯”技能节活动，提升师生竞赛水平。2024年，学院师生参加各级各类赛事获奖44个，其中全国工业设计职业技能大赛二等奖1个，省技能状元赛二等奖2个、三等奖1个，世赛江苏省选拔赛和人社厅备案一类赛一等奖9个，江苏省青少年科技创新大赛二等奖1个，江苏省职业院校创新创业大赛二等奖1个，市级创新创业大赛二等级和三等奖各1个。
学院通过加强教研活动指导，鼓励教职工积极参与教科研活动，教科研成果显著，省级以上论文23篇，获省级教研成果一等奖10个、二等奖17个、三等奖26个、院级教研课题结题7个，学院两个教研课题获省厅立项。评选院级教学名师3名、专业（学科）带头人2名、“师德师风标兵”5名。3名教师参与编写部颁教材《物联网概论》，2名教师参与开发部颁课程《三维卡通》教学资源。
德育为先，助力学生全面发展
教育的核心是立德树人，而德育工作是教育工作的首位。一直以来，泰州技师学院重视学生“三观”意识培育，凝练“学生品行发展关键词”和“安全健康教育五十四不”要求。
入学教育时，学院就通过开展新生军训和开学第一课活动，抓好起步阶段。组织清明祭扫、“泰州红色历史文化”进校园、国防教育等活动，传承红色基因，增强文化自信。开展礼仪进校园、“学雷锋”、技能大师宣讲团进校园等系列活动和“文明宿舍”、广播操比赛等评比活动，促进良好行为习惯养成，激励技能成才志向，坚定技能报国信念。6个班级获省、市“先进班集体”称号，16名学生获省、市“优秀学生”“优秀学生干部”称号，7名学生获得中职国家奖学金。1名学生获全国技能雏鹰奖学金。
通过推进德育管理队伍建设，学院积极打造班主任学习、成长平台，开设“引江河讲堂”5期，选派7名班主任参加全国技工院校班主任岗位能力培训班，定期召开班主任工作会议。推进学生网络化管理，打造“学院—系部—班级—宿舍”四级信息员网络，畅通师生互动渠道。
出台《学生突发事件（矛盾纠纷）应急处置预案》，依据《负面清单》全面摸排管理漏洞，推动家校共育，做好重点关注、重点帮扶工作。定期进行宿舍安全隐患排查和重点区域巡查，强化日常管理。重视心理健康教育，建立心理健康问题学生档案，定期跟踪回访和心理疏导，全方位多维度打造和谐校园。
2024年，学院认真落实“五个一律”要求，严格校门管控，增设硬质防冲撞设施（石墩球）46个，设立护学岗，全面增强校园安保和护学力量。实行安防人员24小时值班制度，增加校园监控点84个，修复校园周界报警系统。组织校园安全隐患大排查，开展消防、反恐演练和各类安全教育活动各8次，提升师生安全防护意识与应急处置能力。
攻坚克难，服务质效不断提升
深度校企联姻，深耕校企合作。2024年初，泰州技师学院联合全市19家骨干企业成立泰州技师学院校企合作指导委员会，致力推动工学一体化人才培养模式改革和校企融合发展。通过逐步扩大合作企业数量，引企入校共建生产型实训基地，提高“泰技汽车服务中心”“昶宇电气机电生产线”“泰州早茶产业学院”运行质态，打造校企合作典型案例。聘请企业专家参与教学，形成“双主体”“双导师”课堂授课模式，推进产教研全面融合。
此外，学院主动走访在泰台企，与台企协会签订战略合作协议。组织开展学生创业培训192人次、社会人员高级工以上培训147人次、燃气行业员工培训552人次，完成安监考核11063人次，承担社会技能竞赛5场次。完成企业新型学徒制培训1511人、海陵区工会送教入企215人次。全年完成22个工种2669人次的技能等级认定，承接31批82119人次的社会考试考务工作。
通过有序推进学生跟岗顶岗实习，遴选学生校外就业实习单位，规范岗位实习企业用工机制。通过校园招聘会、点对点应聘等形式，实施学生就业与企业用工双向选择。
2024年，学院邀请专家对实习学生进行专题培训，强化安全意识。推进实习双导师制（校内老师和企业专家），疏通学生心理、生活堵点，落实周报制度，为校外学生排忧解难，筑牢安全壁垒，助力学生学有所成。