海陵召开学前教育课程改革推进会
本报讯（记者 顾佳 通讯员 叶林）为加快推进全区学前教育高质量发展，11月27日，海陵区召开学前教育课程改革暨内涵建设推进会。活动特邀南京师范大学国家重点学科学前教育学学科带头人、学前教育政策研究中心主任，博士生导师王海英出席。海陵区教育局副局长吕春霞出席会议。
会前，为深入了解园所游戏和课程实施现状，参会专家、领导等来到幼儿园游戏现场，深度了解幼儿真实的游戏状态，并现场对教师进行一对一指导，提出了指导性建议。
吕春霞说，开展课程系统改革，目的是为了强化游戏精神和课程意识，优化教育实践，提高教育质量。她强调，课程游戏化项目的推进是一项长期而艰巨的任务，要以高度的责任感和使命感，紧绷思想之“弦”，拉满行动之“弓”，推进课程游戏化项目走深走实，为海陵幼儿的全面和谐发展创造更加美好的明天！
大浦附幼教育集团作了《乐学·交互·共生——支持幼儿主动学习的实践探索》项目推进情况汇报。城东附幼经东分园分享了《学行研思：提升教师课程建构力》的园本课程管理实践案例。
大冯幼儿园、大浦附幼、城东附幼的三名教师代表作课程故事案例分享。
王海英教授对该区内涵建设项目的推进给予了充分的肯定，提出园本课程架构思路清晰，要素完整。同时，对教师撰写课程故事提出了指导性建议，鼓励教师要支持孩子把探索中的知识整理成一种方法。她还开设了《从观念到行动：回归儿童立场的幼儿园课程建设》的专题讲座，从儿童立场的幼儿园课程内涵、回归儿童立场观念层面、行动层面和防范误区等方面，介绍了课程资源预研究的方法等，深刻阐述了幼儿园基于儿童立场的课程建设。
本次推进会不仅展示了海陵区学前教育在课程游戏化方面的积极探索和显著成效，也为各幼儿园提供了宝贵的学习和交流机会，为促进全区学前教育持续高质量发展、成就课程游戏化高质量样态积能蓄势。