章庆生：银发丹心向阳开
今年81岁的章庆生，原医药高新区（高港)区刁铺镇中心小学副校长、校关工委主任。他从学校退休之后，20年如一日，率先垂范并带领多名各具特长的“五老”，为下一代的健康成长和家乡历史文化的传承发展倾心尽力，受到青少年及家长好评，被亲切地称为“老来俏”。
传播“非遗”，他不遗余力
2010年，章庆生被聘为高港区非遗文化保护中心特邀顾问。此后，高港非遗保护项目，从无到有，从少到多。区级、市级到省级……每一项非遗保护项目都倾注了他极大的心血！每完成一个非遗项目的申报，他还把“非遗”文化引入学校，为少年儿童的文化教育加“大餐”。
他将“虎头鞋”文化引入高港实验小学，引起师生极大的兴趣。讲“虎鞋”故事，和孩子“讨论”虎鼻设计，并在虎鼻基础上延伸出“银杏鼻”“宝塔鼻”“葫芦鼻”……经不断拓展，虎头鞋发展为“十二生肖”鞋。
他把砖雕中的“福”字，介绍给高港木雕传人帅春燕，后将“福文化”传入泰州市第三高级中学，并作了图案不同组合的33种解读。而今，“福”字木雕，申请了国家级专利，赢得全国工艺“百花奖”银奖。
根雕、石雕、木雕、砖雕、宫灯、风筝、太平金橘……纷纷引进学校，永安洲实验小学、口岸中心小学、高港实验学校、许庄中心小学、白马中心小学……都留下了他“非遗文化课”的身影。
《中国文化报》对此作了专题报道，外市区纷纷前来取经。“高港非遗进校园”活动被市、区委宣传部评为“未成年人德育创新教育”一等奖。
20年来，章庆生相继加入各类协会，追溯高港历史文化，为乡村文化振兴助力。他们一起研究和创作诗、词、联、赋；整理家谱文化中的家规家训；提升蔡王庄的孝义文化、粮油文化；丰富界牌社区的绿色文化、祠堂文化；涵养大丰社区的古宅文化；充实区内外景点的诗词文化、楹联文化；挖掘高港镇、村、河、路、古建的地名文化……一篇篇极具理性思维和史料价值的文章，如汩汩清泉，在他笔下流淌。
志愿服务，他潜心研究
2021年，章庆生又主动请缨，在环溪小学新建“五老工作室”分室，邀请街道9名乡贤加盟，志愿为青少年服务，并创造出四进工作法。
进史。出入图书馆、档案资料室，深入基层和百姓家中，调查“镇史”“乡史”“村史”“厂史”“校史”，搜集鲜活的地方史料，了解到许多很有价值的地方名人故事。如高港近代教育家李煦春、老新四军战士李雪菲、毛主席的警卫员高港人马瑞祥，以及革命前辈栾长明、吉琳等人的事迹……被精心整理成翔实动人的文稿，载入《刁铺街道志》《高港文史》《高港红色故事》，供青少年阅读。
进群。根据各自特长，主动加入市区书画、诗词、文艺、收藏等多个协会组织QQ和微信工作群，尤其是主动加入多所中小学、幼儿园教育工作群，及时了解教育动态，经常与校长、老师、家长和孩子交流，提供线上线下咨询、讲座等志愿服务，从而吸引更多人员参与。
进站。选择社区专设校外辅导站公益课堂。每周六，章庆生和他的工作室成员都来授课。为方便学习者，“流动辅导站”常常送教上门，章庆生带头担任“特约老师”，根据主题，自编教材，讲课力求出新出彩。如2023年初，结合报展、火花展、图片展、楹联展、灯展，开设特色文化课，让孩子们沉浸在文化的活水中。
进心。章庆生认为，教育青少年贵在“心心相印、心行合一”。他要求工作室的每位成员，对下一代的关心，要落实在“五心”——热心、精心、细心、耐心、恒心。章庆生还通过图片展，结合不同学校地域红色文化，宣讲不同的红色故事，用深情启发孩子们听党话、跟党走，以英模为榜样，从现在做起、从点滴小事做起，争做有理想、有本领、有担当的时代新人。
据统计，20年来，他已为青少年作主题教育讲座1100多场，为基层举办各类展览550多次，整理出版文史书籍28本500多万字。学习强国、中国火炬等多家媒体先后10多次对章庆生及其工作室进行了报道。
●缪锦国 陈连龙