编者按 “精于工、匠于心、品于行”的“工匠精神”不仅体现在企业的生产和服务过程中，更应扎根于中高职学生的职业教育中。弘扬“工匠精神”，是时代赋予职业学校学生教育的新使命。师者，范也。在第40个教师节即将到来之际，本报与泰州职业技术学院联合推出“泰职工匠”栏目，选取该校部分“工匠”型教师，解析他们如何在日常教学中追求卓越、持续学习、勇于探索未知领域等，从而在全社会大力弘扬“工匠精神”，共同奏响“匠心追梦、技能报国”的时代强音。
编者按
“精于工、匠于心、品于行”的“工匠精神”不仅体现在企业的生产和服务过程中，更应扎根于中高职学生的职业教育中。弘扬“工匠精神”，是时代赋予职业学校学生教育的新使命。师者，范也。在第40个教师节即将到来之际，本报与泰州职业技术学院联合推出“泰职工匠”栏目，选取该校部分“工匠”型教师，解析他们如何在日常教学中追求卓越、持续学习、勇于探索未知领域等，从而在全社会大力弘扬“工匠精神”，共同奏响“匠心追梦、技能报国”的时代强音。