培育高素质技能人才 服务地方高质量发展

培育高素质技能人才 服务地方高质量发展

□林睿 唐红锁

服务区域经济社会发展，为地方培养高素质技术技能人才是高职院校的使命和责任。泰州职业技术学院紧扣江苏省“强富美高”总目标，聚焦泰州市产业发展规划目标，构建了促进留泰就业“一核双融三联动”模式，努力在服务区域产业转型升级上走在前、建新功。

以核心专业建设为龙头，吸引青年学子来泰求学。合理定位学校特色优势专业，优化专业群动态调整机制。一是专业规划紧贴地方产业。专门成立产业与人才研究所，围绕泰州“1+4”产业体系，面向泰州全域，全员访企拓岗，聚焦产业、找准企业、研究岗位，以产业与人才调研成果为立足点，精准设置专业和招生计划，实现专业链与产业链有机衔接。二是专业建设符合企业需求。以省高水平专业群建设为契机，系统构建药品生产技术、机电一体化技术等8大专业群，重点打造具有泰州产业特色的“智能制造”“智能制药”“智能建造”三大专业群，为泰州主导产业提供高质量人才储备打下坚实基础。三是专业招生匹配地方教育。与泰州中等职业学校、本科高校联动，推进“中、高、本”贯通式培养，进一步整合职教资源，通过一体化设计培养理论强、技术硬的应用型复合人才。

以校企、产教双融为引擎，培养青年学子在泰成长。一是共建平台。依托省级示范性职业教育集团单位（泰州职教集团），成功打造智能制药产业学院（省级）、泰州市大健康市域产教联合体（省级），与扬子江药业集团等龙头企业合力建成省级校企合作示范组合1个、以“智能+”为特色的市级产业学院7个。二是共育人才。创新“五养四能”人才培养模式，不断引入企业核心技术，对接核心岗位，重构专业课程体系，全面提升学生能力素养，校企共建专业、共建课程、共建教材、共建实训基地。构建校企发展利益共同体，泰州中来光电、蓝思精密以及长城汽车等企业为学校捐赠价值亿元的生产线、生产设备。三是共享成果。深化中国特色学徒培养，与亚星锚链、上海发那科开展“现场工程师”项目，与扬子江药业、蓝思精密开展“企业新型学徒制”项目，与泰州市数据产业集团、中国移动泰州分公司开展“订单班”，推进高质量实习就业基地建设。学校首场招聘会面向泰州本地企业，智慧就业平台优先推送本地优质企业招聘信息，既解决了本地企业人才本地化储备的难题，也实现了学校毕业生高质量就业。

以研学、实践、见习三协同为合力，引导青年学子留泰发展。实施更趋积极、多元的留泰举措，面向每一位学生推行“三个一”计划。一次研学旅游。联合泰州市文旅集团，面向学生讲好“最具幸福感城市”的故事，组织学生到泰州热门景点打卡，感受水城慢生活的惬意，让更多学生喜欢这座城。一次实践经历。以暑期社会实践、大型赛事志愿服务、社区服务为抓手，引领每位青年学子用智慧和汗水投身城市发展，增强他们的主体意识，发挥城市主人翁精神，让更多学生发展在这座城。一次见习活动。开展“企业文化进校园”、“泰职学子访名企”系列活动，通过举办企业文化宣讲会、优秀企业家讲坛、企业文化展、企业见习，学生“零距离”感受泰州企业发展魅力和就业发展前景，让更多学生留在这座城。

（作者系就业指导中心主任，教务处副处长）