以新作为展现思政课建设新气象
□彭诚
“新时代新征程上，思政课建设必须有新气象新作为。”这是习近平总书记对学校思政课建设提出的新要求。我们要深入学习贯彻总书记重要指示精神，以新气象新作为推动思政课建设，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。
一是要深刻认识展现新时代新征程思政课建设新气象的重要意义。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。强国建设、民族复兴的历史任务，从根本上决定了新时代新征程思政课建设要紧紧围绕“立德树人”的根本任务，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，全面贯彻党的教育方针，紧跟中国式现代化的实践推进，紧贴大学生的思想实际，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。
二是要深刻理解展现新时代新征程思政课建设新气象的价值内涵。习近平总书记指出，要始终坚持马克思主义指导地位，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。这就为新时代思政课建设指明了方向。思政课教学要坚持以习近平文化思想为指导，引导学生深刻认识中华优秀传统文化与革命文化、社会主义先进文化具有的内在联系，善于运用中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化的丰富资源，不断丰富思政课教学内容。要以“两个结合”为轴心，讲好文化自信，创新话语表达方式，把“陈情”和“说理”结合起来，引导学生感悟党的创新理论的实践伟力，不断增强思政课教学的魅力和学生的获得感。
三是要准确把握展现新时代新征程思政课建设新气象的实践要求。要不断提升上好思想政治课的使命感，认真落实立德树人根本任务，开拓思路，创新方法，引导学生植爱国情、践报国志，扣好人生第一粒扣子。一方面，要学深悟透党的创新理论，讲好新时代故事，引导学生感悟党的创新理论的实践伟力，积极采用案例式教学、互动式教学、体验式教学、探究式教学，不断提高思政课的针对性和吸引力。另一方面，将思政小课堂与社会大课堂结合起来，在理论和实践的结合中，教育引导学生把人生抱负落实到脚踏实地的实际行动中来，把学习奋斗的具体目标同民族复兴的伟大目标结合起来，努力成为一名政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师。
（作者系马克思主义学院教研室主任、副教授）