文化浸润，培养“多彩”的阳光学子

文化浸润，培养“多彩”的阳光学子

□孙菡

优良的文化素养是“阳光学子”受益终身的内在素质，泰州学院深入实施“阳光增彩”素质提升工程，以第二课堂、科创研究、社会实践等为平台，引领青年大学生赓续红色基因，提高思想文化水平，强化创新创业意识，优化社会实践与志愿服务能力，成长为“多彩”的阳光学子。

一是以第二课堂培养“多彩”的阳光学子。出台《泰州学院第二课堂素质拓展课程学分认定实施细则》等制度，构建由省级项目、校级精品活动、院级特色活动和学生社团活动组成的多层多维校园文化活动体系，依托第二课堂PU平台开展活动超3.8万场，参与人次超190万。加强艺术团体建设，“星光合唱团”获批省级大学生艺术团，话剧《高考1977》获江苏省大学生话剧展演一等奖。推进高雅艺术进校园，京剧《梅兰芳蓄须记》、淮剧《送你过江》、苏剧《国鼎魂》等经典剧目先后来校展演。规范学生社团管理，定期举办社团巡礼节，着力打造精品社团，“青年马克思主义研究会”获评江苏省最具活力社团。届次化举办大学生科技文化艺术节，培育一批精品文化项目和作品，在江苏省大学生艺术展演中获特等奖1项、一等奖8项、二等奖14项、三等奖17项、原创节目优秀作品奖2项，学校获评“优秀组织奖”。

二是以科创研究培养“多彩”的阳光学子。学校成立创新创业学院，建设阳光创业园，提高学生科研、创新、创业能力。近年来，学生发表论文238篇，立项江苏省大创项目277个。2023年，学校在全国普通高校大学生竞赛榜单内竞赛项目中获国家级奖项117项，比2022年增加3倍。其中，“全国大学生机器人科技创新交流营暨机器人大赛”“未来设计师”全国高校数字艺术设计大赛等国家级一等奖15项，均为首次获得；国家级二等奖（银奖）40项，国家级二等奖以上数量较2022年增加8.2倍。

三是以社会实践培养“多彩”的阳光学子。组织学生开展理论普及宣讲、党史学习教育、乡村振兴促进、社会志愿服务等社会实践活动，近年来组建暑期社会实践校级团队105支、院级团队587支、学生自主社会实践团队若干支，学生覆盖面达100%。学生社会实践活动被人民日报、学习强国、中国青年网、新华报业网、交汇点新闻等多家媒体报道，产生了良好的社会反响；社会实践成果获江苏省“挑战杯”红色专项竞赛一等奖1项、二等奖1项、三等奖9项；获评江苏省暑期“三下乡”社会实践优秀团队7个、先进个人15人、先进工作者7人、优秀社会实践基地2个、优秀调研报告8篇，学校获评先进单位。（作者系泰州学院音乐学院院长）