落实立德树人根本 上好每一节思政课

落实立德树人根本

上好每一节思政课

□潘燕

习近平总书记强调，要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为一名思政教师，上好思政课既是教学任务，也是时代使命。让思政课更加生动有趣、富有成效，需要加强教学研究，改进教学方法，在潜移默化、润物无声中加强思政教育。

明确教学目标。思政教师需要清晰了解每堂课的教学目的，确保教学内容和教学方法的选择都是为了达成这些目标。例如，如果教学目标是培养学生的批判性思维，那么教学内容就应该包括一些能够引发学生思考和讨论的话题，教学方法也应该注重引导学生主动分析和解决问题。

整合教学内容。思政教师需要将抽象的理论知识与现实生活中的例子和社会热点问题相结合，使教学内容更加贴近学生的生活和实际。比如，在讲解社会主义核心价值观时，可以通过分析社会上的实际案例，让学生更好地理解社会主义核心价值观的内涵和意义。这样不仅可以提高学生的学习兴趣，还可以帮助他们更好地理解和应用思政知识。

创新教学方法。思政教师应该摒弃传统的“填鸭式”教学方法，采用更加多样化和互动性的教学方式。例如，可以通过组织小组讨论、角色扮演、辩论等形式，让学生在互动和交流中深化对思政知识的理解和掌握。这样的教学方法不仅可以激发学生的学习兴趣和积极性，还可以提高他们的团队协作和沟通能力。

培养学生思维能力。思政教师不仅需要传授知识，还需要注重培养学生的独立思考和创新能力。在课堂上，教师可以通过提出一些有深度和思考价值的问题，引导学生进行深入思考和探讨。这样不仅可以帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观，还可以培养他们的批判性思维和创新能力。

关注学生情感。思政教师应该关心学生的情感需求和心理状态，帮助他们解决学习和生活中的困惑和问题。在课堂上，教师可以通过与学生进行互动和交流，了解他们的想法和感受，帮助他们建立正确的情感态度和心理素质。这样不仅可以增强师生之间的信任和互动，还可以提高思政课的教学效果和影响力。

提升自身素养和能力。随着社会的不断发展和变化，思政课教学内容和方法也需要不断更新和改进。思政课教师应该保持对最新理论和实践的关注和学习，不断提高教学水平和综合素质。这样才能更好地满足学生的需求，上好思政课，培养出具有高素质和创新能力的优秀人才。

（作者系马克思主义学院教师）