“教学生6年，要想着学生今后60年”

“教学生6年，要想着学生今后60年”

校园文化节，300名“阅读之星”唱主角

本报讯（记者 杨丽 通讯员 周群龙）展示亲手做的花灯、现场学做汤圆、猜谜语、温习古人有关元宵的诗词、看舞龙舞狮子……2月26日上午，泰兴市鼓楼小学教育集团举办第六届“我们的节日·元宵”文化节。与往年不同的是，颁奖环节，300名学生获得“阅读之星”表彰。

“对于正处在记忆力黄金时期的小学生来说，开展阅读教育，不会加重他们的课业负担，反而会激发他们的学习乐趣，让阅读浸润人生。”说起“阅读之星”成为校园文化节的“主角”，泰兴市鼓楼小学教育集团校长姚恒章解释说，为了合理安排阅读时间，学校大刀阔斧地砍掉繁琐冗长的课后作业，把时间交给阅读，增强师生阅读的自由和愉悦。

“吃午饭时，妈妈会播放有声阅读；晚上，我会自主选择课外书籍。”韩蕴小朋友刚刚领到50元购书卡，她开心地告诉记者，这个寒假，她读了10多本课外书。

姚恒章介绍，为了引导师生博览群书，培养学生“爱读书、读好书、会读书”的阅读习惯，切实提高学生语文阅读、写作水平，学校做足了“功课”。比如分层阅读，寻找书中“廉”。一二年级读“廉洁”课文，三四年级读“廉洁”名人传记，五六年级读国学经典“廉洁”片段。比如见微知著，发现家风“廉”。

“我们教学生6年，要想着学生今后60年。”姚恒章说。学校倡导学生“爱读书、会读书、读好书”，不是简单地只让孩子们多读几本书、背几首诗、几段古文，而是让他们从小懂得做人做事的道理，让他们终生受益。学校一些老师也反映，不少孩子上了课外阅读、诗文诵读后，写文章时引经据典，文章增色不少，有些精辞佳句常令老师们眼睛一亮。

一位二年级的小朋友，每天在坚持诵读一首古诗词的同时，还迷上了《上下五千年》的儿童读本。一次，老师让同学们用“胆”这个字组词，他脱口说出“卧薪尝胆”，令人大吃一惊。接着，他当场讲述了越王勾践“卧薪尝胆”的故事和蒲松龄用以自勉的那副名联。这位小朋友还告诉大家，只要大家从小就有“卧薪尝胆”的毅力，长大后就一定能做出一番事业，没有克服不了的困难。

姚恒章这样向记者解释这一现象：当阅读特别是经典诵读进入良性循环后，孩子们常会引用“经典”警诫自己的言行。