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2026-01-15
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当前报纸名称:泰州日报

用好泰州红色资源 深化党史学习教育

日期:02-28
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版面:第A04版:实践       上一篇    下一篇

用好泰州红色资源 深化党史学习教育

□钟一军

日前,中央出台了《党史学习教育工作条例》(以下简称《条例》)。作为一部重要党内法规,《条例》的出台为常态化长效化开展党史学习教育提供了基本遵循。开展党史学习教育需要运用多种资源,而红色资源无疑是至关重要的,正如习近平总书记指出,红色资源是我们党艰辛而辉煌的奋斗历程的见证,是最宝贵的精神财富,要用心用情保护好、管理好、运用好。《条例》也六次提到“红色”这一关键词,十分注重红色资源功能的发挥。泰州是一座英雄的城市,拥有丰富的红色资源,在贯彻落实《条例》实践中,要善于用好红色场馆资源、红色课程资源、红色科研资源,助力党史学习教育工作行稳致远。

用好红色场馆资源,做好党史教育文章。习近平总书记十分重视红色场馆的教育作用,指出“每一个历史事件、每一位革命英雄、每一种革命精神、每一件革命文物,都代表着我们党走过的光辉历程、取得的重大成就。”《条例》同样强调,要用好革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士纪念设施、革命遗址等红色资源。泰州红色场馆资源丰富,据不完全统计,全市有各类革命遗址和纪念设施180多处,其中“泰州市红色地图”推荐的代表性红色教育基地80处,包括杨根思烈士陵园、新四军黄桥战役纪念馆、苏北区委党校旧址在内的众多红色场馆吸引广大党员干部参观学习,较好地发挥了党史教育功能。未来,泰州要依托红色场馆持续打造一批红色文化重要标识地,并注重做好“场馆+”这篇党史教育大文章,构建引人向往的“红色磁场”。包括:“场馆+革命英雄”,如沈安娜生平事迹陈列馆可以用幕后英雄对党无限忠诚的故事打动党员;“场馆+革命精神”,如戍边英烈孙龙珍纪念馆可以用女英雄“一不怕苦、二不怕死”的斗争精神激励干部敢为担当;“场馆+研学”,通过深入解读革命文物,比如一封红色书信、一首革命诗词,引导党员研究式参观学习;“场馆+体验”,设置革命虚拟场景,如穿志愿军军服、吃冻土豆,体验当年战斗的艰苦环境,感悟革命事业的来之不易。

用好红色课程资源,优化党史教育供给。优质红色课程的供给是开展党史学习教育的基础性工作。《条例》明确提出,要加强党史精品课建设,对课程供给提出了高质量的要求。未来,泰州需要加强课程顶层设计,统筹打造一批优质党史课程。一是充实红色课程。尽管近年来特别是2021年“党史学习教育”活动开展以来,我市涌现出一批受到党员欢迎的红色课程,但还缺乏较为系统的课程体系。可以此次《条例》发布为契机,在全市层面高标准打造党史“1+2”课程体系。“1”即一门泰州党史综合课程“中国共产党在泰州的光辉历程”,可由掌握综合史料的史志档案部门牵头。“2”即集中体现泰州党史的两个分类史课程:党史事件史和党史人物史课程,前者可围绕黄桥决战、东线第一帆、七战七捷、人民海军诞生等经典事件进行开发,后者可围绕杨根思、沈毅、孙龙珍、高凤英、张桃芳等著名党史人物进行设计,并由长期从事党课教研的党校(行政学院)牵头。二是丰富红课教学形式。实践证明,缺乏恰当形式的内容往往难以吸引人,因此,要顺应最新《干部教育培训工作条例》要求,综合运用讲授式、研讨式、案例式、模拟式、体验式、访谈式、行动学习等方法,争取教学相长、学学相长。以党校为例,市委党校邀请著名先锋模范张云泉进行访谈式教学,张云泉同志现身说法直击人心;泰兴党校探索出“思、读、唱、宣、访、问、写、照”的“八步递进”党史学习法,深受学员欢迎。三是提升红课教学质量。一堂好课是一项涉及选题、取材、设计、打磨、语言艺术的系统工程,需要付出艰辛的努力。可以通过专家指导、技术赋能、精品课培植、红课比赛等方式,助力推出一批有高度、有深度、有广度、有亮度的红色精品课程,以高质量的供给满足党员干部高品质的学习需求。

用好红色科研资源,保证党史教育品质。开展党史学习教育,充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用,是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。《条例》也相应强调了其政治方向和科研保障。泰州高度重视党的历史和理论研究,拥有一支不可多得的红色科研队伍。要充分用好这一红色科研资源,为党史学习教育贡献智慧、保驾护航。一要加强党史研究,引领正确政治方向。要充分发挥党史和文献部门以及高校马院、党校、市红色文化协同研究中心等研究机构的科学研究功能,以史实为前提,引导树立正确的党史观,坚决反对和抵制历史虚无主义,让正史成为全社会的共识。二要鼓励学术交流,为党史教育提供学理支撑。通过学术研讨、座谈交流、协同研究等方式,对泰州党史经验进行总结提炼,对本土红色精神进行学理阐释,进而加深党员对家乡党史的认知。比如市委党校通过学术研讨、专家座谈,总结出泰州红色文化具有“起步早、影响大、英雄人物层次高、群众基础好”四大特色的新观点,而这完全可以应用于党史教育。三要注重转化运用,助力党史教育宣传工作。一方面,鼓励党史研究工作者积极参与党课宣讲和红色文物讲解,用专业的知识讲出通俗的党史道理;另一方面,通过制作党史口袋书、编印“红色文化专刊”等途径,使研究成果以群众喜闻乐见的方式飞入寻常百姓家。

(作者系中共泰州市委党校科研处教师)