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2026-05-04
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当前报纸名称:泰州日报

日期:01-24
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版面:第A06版:教育新闻       上一篇    下一篇

本报讯(记者 顾佳)过去的2023年,泰州教育系统坚守教育为民初心,勇担立德树人使命,用心用情、全力办好人民满意的教育。

回顾2023年,多项教育举措出台或落地实施,从争创高品质高中到推动省属公办本科高校工作,从推进教育项目到推动教育改革实验区建设,从扎实推进“润心”行动到创新推动“双减”落地……有哪些教育热词深入人心?哪些事件与您相关?今天,本报为大家整理了2023年度五大教育热词,让我们共同回顾2023年的教育之路,看看哪些词最能触动到你吧!

高品质

根据《省教育厅关于高品质示范高中建设的意见》(苏教基〔2018〕12号)精神,经材料评审、现场考察和综合调查,省教育厅公示了首批立项建设的南京师范大学附属中学等20所学校,江苏省泰州中学名列其中。

高品质示范高中建设是江苏省在星级评估基础上创设的一项发展项目,旨在遴选培育、创建评定一批国内一流、国际有影响的高品质示范高中,带动全省普通高中提升教育质量和办学品质。

同一天,省教育厅公布了江苏省中等职业学校领航计划建设单位(简称“领航计划学校”)期满考核公示名单。首批25所院校中,泰州机电高等职业技术学校成功入选,这也是我市唯一入选的中职院校。

据介绍,“十三五”期间,江苏省组织开展了中等职业学校领航计划建设单位和现代化专业群等项目建设,截至“十三五”结束,共评选出50所“领航计划”学校和近200个中职现代化专业群。“领航计划”学校建设时间原则上为3年。学校在建设过程中不得降低既定的任务目标。其间,省教育厅会选派专家组开展现场视导、年度考核和期满考核。

12月,江苏省人民政府网站发布最新通知,泰州学院划转为省属公办普通本科高等学校,由省教育厅主管。泰州学院前身是成立于1941年的泰兴乡村师范和1952年的苏北泰州师范,2002年两校合并组建泰州师范高等专科学校,同年泰州市广播电视大学并入。2013年4月,升格为公办本科高校。2017年5月,成为学士学位授予单位;2022年1月,顺利通过教育部本科教学工作合格评估;12月获批硕士学位授予立项建设单位。80余年来,学校培养了10多万名各类人才。

改革(实验区)

2023新春第一会再次聚焦教育。会上发布了《泰州市教育改革实验区建设》方案,六个改革实验区同时启动:靖江实施产教融合创新发展改革实验区,探索产业链、创新链、教育链全方位衔接,激发职业教育与产业集群联动发展新活力。泰兴实施新时代“强师计划”改革实验区,锻造高素质、专业化、创新型师资队伍,开创教师潜心乐教新局面。兴化实施智慧教育创新改革实验区,深耕区域教育数字化转型,打造智慧教育新生态。海陵实施“双减”背景下育人方式转型改革实验区,坚持五育并举,促进全面发展,有效减负提质。姜堰实施中小学创新人才贯通培养改革实验区,聚焦核心素养和创新能力,推进学段有效衔接,构建创新拔尖人才培养新模式。市直学校和医药高新区(高港区)共同实施跨区域城乡一体化发展改革实验区,打破体制束缚,创新合作机制,促进优质均衡。

优质教育

2023年,市区城东小学济川校区、凤凰小学洪泽湖路校区等一批学校投入使用,高新区高级中学等一批工程新开工,让更多泰州学子享受到优质教育资源。

秋学期,凤凰小学洪泽湖路校区迎来了新校区的第一批学生,学校首批有16个班600多名学生。二附中改扩建项目也正式投入使用。该项目总建筑面积约1.6万平方米,由1栋5层教学楼、一栋2层报告厅、一栋3层体育与艺术综合楼组成。据了解,2023年全市共有15个新(改扩)建学校将在秋学期投入使用。

除了已建成使用的学校,市区春晖初中、运河楼小学也已建设完成,计划2024年投入使用。

新开工建设的有总投资4.8亿元的靖江斜桥中学异地新建项目,占地90亩。总建筑面积近5.3万平方米泰州市第二中学附属初中新校区,总建筑面积约11.1万平方米。按照江苏省高品质示范高中建设要求建设的高新区高级中学工程。

润心行动

温情呵护是家校携手的贴心相融,“润心”行动是爱与责任的不断延伸,我市认真健全校家社协同育人机制,扎实推进“润心”行动,关心关怀师生身心健康。

2023年,我市出台《泰州市关爱青少年生命健康“润心”行动实施方案》,市教育局和泰州市未成年人成长指导中心联合开展 “2023年泰州市心理健康校校行”活动,提升学校心理健康教育教研科研水平。

双减

2023年,我市按照“学校教育是关键、家庭教育是基础、社会综合治理是根本”的治理思路,校家社协同发力,推动破解校外培训治理难题,校外培训行为明显规范,校外培训负担有效减轻。泰州校外培训管理做法也被教育部重点推介。

通过整合校内外资源,建设全市“课后服务资源地图网络平台”,为学校、家长组织课外实践提供支持。针对学优生、学困生分别开展课业指导,满足学生多元化、个性化需求,减少校外培训对学生的吸引力。

组建家庭教育讲师团,开设家庭教育公益大讲坛200多期,指导家长辨析家庭教育误区,了解学科类隐形变异培训危害。突出暑期家庭服务。将课后服务向假期延伸,建成社区校外辅导站470个。