把学生的“心事”放在心上
海陵区中小学开展形式多样心理健康教育活动
本报讯（记者 顾佳 通讯员 叶林）今年4月，教育部等十七部门印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，要求全面加强和改进新时代学生心理健康工作，提升学生心理健康素养。秋学期，为推进学校心理健康教育工作，促进学生心理健康和个性全面发展，海陵区中小学开展了形式多样的心理健康教育活动。
泰州市海军中学
女生专题讲座
让女生了解青春期变化
海军中学开展了女生专题讲座，学校心理老师通过十个问题，帮助女生们了解青春期的变化，引导大家认识到自己或同龄人。
在青春期出现对异性的向往和好感，是正常的心理现象，关键是如何去处理这种好感。心理老师通过三个案例与大家探讨与异性相处的注意事项，注重保护隐私、相互尊重、保持分寸，广泛接触、冷热适度。心理老师寄语大家，要由内而外提升修养，做一个美丽女生。
“本次专题讲座使女同学们更加深入、全面地了解青春期，学到了丰富的心理健康知识，有利于女同学们顺利度过美好的青春期，科学全面健康地发展。”海军中学相关负责人表示，海军中学将继续以生为本，将学生的心理健康关爱工作放在重要位置，为学生的健康成长保驾护航。
泰州市实验小学
家长交流会
让家长了解孩子内心诉求
泰州市实验小学育才路校区举办了一场心理健康“沉浸式”家长交流会，老师给孩子们制作了一份特殊的礼物——我的“you乐美”生活单。
生活单里有“优”、有“乐”、有“美”，同时也有“忧”。孩子们将内心的真实想法，记录在生活单中，在家长交流会上，老师将孩子们的“you乐美”生活单送给家长，让家长们看到孩子们内心的诉求，理解孩子们真正的想法，回应爱的心声。
家长会还加入了“家长互动研讨”的形式，一改以往“老师负责讲、家长负责听”的形式，让家长成为家长会中的主讲者，家长们互相分享着对孩子成长的困惑，自己与孩子之间的教育故事、成长经历等，在点点滴滴中引起情感的共鸣。
对于家长们的问题，老师们也耐心地进行了解答，给予了中肯的建议。
“此次‘沉浸式’家长交流会，为家长们提供了一个全新的沟通方式，变倾听为体验，变被动为主动，变单向为互动，学校为家长们提供了全方位了解孩子、关注孩子心理健康的机会。”该校相关负责人表示，相信在家长、学校和社会的共同努力下，孩子们一定能够茁壮成长，迎接美好的未来。
泰州市扬桥中心小学
心理健康讲座
让学生学会控制情绪
扬桥小学开展“护航青春·爱伴成长”青春自护青少年心理健康教育活动，邀请了国家二级心理咨询师来学校，为学生带来心理健康教育讲座。
心理咨询师从认识情绪、情绪是如何产生的、消极情绪与积极情绪的影响等多个方面，进行了情感的剖析。通过引用实际案例，引导学生客观认识情绪、接纳情绪、管理情绪，做情绪的主人。心理咨询师让同学们用画笔，将自己的“愤怒小怪兽”画出来，并通过展示、分享，学会如何安抚内心的“愤怒小怪兽”。
“本次活动让我明白了，在人际交往中，需要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来。”学生们在参加活动后纷纷表示，今后将积极主动地控制情绪，做情绪管理的小主人。