培育协商文化 更好凝心聚力
——市政协主席会议暨协商文化培育展示点观摩推进会侧记
□本报记者 朱敏丽 通讯员 黄吉
“界别+学校”,培育校园协商文化,让孩子们在文化自信中拔节生长;
协商筑同心、健康向未来,以协商文化建设助力医药高质量发展;
构建企业“四能”协商文化,打开财富“流量密码”;
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以商求同,以协成事,以文化人。自今年3月全市政协培育协商文化专题部署以来,各市(区)、市政协各界别深入扎实推进协商文化进企业、进单位、进镇街(园区)、进机关、进“两新”组织,打造形成了一批各具特色的协商文化培育展示点。
7月28日,围绕培育协商文化,市政协六届十七次主席会议组织观摩,实地察看医药高新区(高港区)和兴化市两地协商文化培育展示点建设情况,进一步统一思想、交流经验、凝聚共识,推动协商文化之花在泰州大地竞相绽放。
长江文化展示馆、长江主题水景、长江文化长廊、长江文化系列课程……走进医药高新区(高港区)扬子江小学,恍如走进一座小型的长江文化博物馆。这座坐落于长江之滨的小学一直在尝试打造校园“长江文化”。“最初,对于长江特色文化的打造,学校一直没有很好的思路。后来,在区政协帮助下,学校成立了长江文化项目研究协商会,通过‘界别+学校’几场联合协商活动,思路一下子就拓宽了。” 校长张晖介绍说。
随着有容乃大的长江文化、开放包容的协商文化进入校园,扬子江小学丰富拓展了“诚、慧、容”的校训,师生们文化自信不断增强,一个个保护长江的“金点子”创意勃发,一个个家校难题在协商中迎刃而解。“学校是优秀文化传承的沃土。扬子江小学通过培育协商文化,打造学校独具特色的长江文化,赋能学校治理,有很强的生命力。”这次观摩让江苏诚泰测绘科技有限公司数据中心主任曹霞印象深刻,她建议,更多的学校将协商文化引入教育教学实践,不断创新传承优秀传统文化,让优秀文化浸润学生心灵,培育文明之花。
边走、边看、边听、边议。一个个协商文化培育展示点总能让人眼前一亮。
拥有1名泰州市政协委员、9名兴化市政协委员的兴化市人民医院,在日常管理中积累了丰富的协商经验,今年更是建立起了覆盖院外、院内和医共体三个层面的协商议事平台机制,把协商文化建设工作打造成为医院发展的“好帮手”、医患之间的“连心桥”、委员履职的“新平台”、推进部门工作的“新载体”。
看着医院文明温馨的诊疗环境,市人民医院党委委员常伟颇有感触地说,在医院管理中植入协商文化,搭建协商平台,用好协商机制,畅通了议事发声的渠道,多渠道倾听病人、员工的声音,经过分析研判,转化为院方处理医患关系、改进管理制度的参考建议,这对于破解群众就医难题,打通医院发展的痛点、堵点,很有借鉴意义。
“安乐祥和众所望、寸寸丹心进诤言、集思广益献良策……”还未走进兴化市博物馆,便闻板桥道情声声,这是兴化专门为协商文化“五进”编排的《同心圆》曲目,通过生动的展演,更加深入传播协商民主理念。与之相呼应的是,博物馆二楼的兴化市政协文化培育展示馆,集中展示了协商文化“五进”的兴化实践。据了解,今年以来,兴化市政协以培育协商文化为切入点、以助推民生“微实事”为着力点,推动26个镇街开展协商议事活动421场,参与人次达5738人,参与委员400多人次,筹集资金568.75万元,实施民生“微实事”项目427项。
耳听悠扬道情,眼观件件实事,大家对协商文化的魅力更加具象。“泰州本土优秀传统文化中蕴藏着丰富的协商文化元素。郑板桥‘衙斋卧听萧萧竹’关注民间疾苦,体现倾听民生诉求的情怀;王艮‘百姓日用即道’‘人人君子’观念反映的民本、平等思想;乡间‘吃讲茶’风俗体现的商议、调解理念等,有很多可以挖掘、研究、延伸、结合的空间。”泰州市文化馆馆长徐振斌认为,兴化以老百姓喜闻乐见的传统文化形式,播撒协商民主思想的种子,构思精巧,创意十足,有利于协商文化更好地在基层开花结果。
农民“种得好”、员工“提得好”、产品“卖得好”、乡村振兴“联得好”。作为一家省级“农”头企业——顶能科技公司,在生产经营全过程中,积极引入协商文化,建立“能提、能商、能办、能量”的协商机制,畅通了村头、田头、车间、市场等关联主体的沟通联系,成功解锁引领共同致富的“流量密码”,直接带动1000多户农民年增收1000万元,间接带动周边1500多户农民增收,户均增收2800元。
“企业通过建立协商机制,与农户、员工、客户形成更加紧密的利益联合体,既开拓了产品销路,更有助于带动富农增收和乡村振兴,培育协商文化这件事大有可为。”扶摇职业培训学校校长李欣深有感触地说。