“教有实访，育有良方”
医药高新区（高港区）开展教师家访系列主题活动
本报讯（记者 顾佳 通讯员 杨溢）日前，泰州市高港实验初级中学七（3）班班主任郭斯琦来到学生张家乐家中开展家访。“孩子平时在家学习习惯怎么样”“家庭父母的工作环境如何”“平时对孩子的学习和心理关注多不多”……利用家访的机会，郭老师和家长进行了深入沟通，也对学生今后的学习和生活提出了对应的目标。
据了解，为大力弘扬“教育为民”的深厚情怀，全面发扬教师家访的优良传统，广泛凝聚校家社协同育人合力，努力办好人民满意的“高新”教育，今年3月份开始，医药高新区（高港区）教育局开展了“教有实访，育有良方”主题活动，全区千名教师将分批走进万名学生家中，共同搭建起家校沟通的桥梁。
“到学生、老师的家里访，到学校的教育教学一线访，到企业、社区深入访。广大党员、干部、教师要通过全面走访师生家庭、学校企业、机关社区，听民声、察民情、解民意。”医药高新区（高港区）教育局局长于勇军说，通过实际走访，一方面系统排查梳理教育发展、学校治理、教育管理、教学实践、教师发展、学生成长、家庭教育等方面的痛点、堵点、难点；另一方面，针对发现的问题提出有效的解决方式，不断提高人民群众对教育的获得感和满意度，扎实提升教育的品行、品质、品味，大力促进“高新”教育高质量、新生态发展。
活动方案中明确提出，“实访”共分为“家访”“校访”“社访”三个层面。其中，“家访”不仅仅是教师走访学生家庭，学校校级干部要走访学校中层干部及部分教师家庭，教育工委书记要走访学校党组织书记、校长家庭；“校访”不仅仅是邀请家长走进学校，各处室工作人员要走访学校一线教师，局班子成员要走访挂钩联系学校的领导班子；“社访”则要求教育部门、学校校长（园长）要走访挂钩联系学校所在园区、镇街和企业。
“以前学校都是单纯地组织班主任和任课老师进行家访，偶尔校领导也会到一些特殊学生家中进行走访，但如此大规模、多层次的走访活动还属首次。”泰州市鲍徐中心小学校长张生说，目前学校已经制定了详细的实施方案，校长、老师们正在分批走访社区和学生家庭。
张生说，从实际走访情况来看，大家反映的效果很好。老师们更好地掌握了学生的家庭学习情况，获知了家长们对老师和学校的诉求；校长也了解到了社区的教育发展需求。接下来，学校将进一步丰富走访形式，真正把走访成效融入日常教育教学工作中，并把走访工作作为一项长期工作摆在重要位置，推进走访工作常态化、长效化。
据介绍，医药高新区（高港区）教育局将全面总结走访的经验做法、工作成效，力争形成“四个一”活动成果，即一批真实优质的走访手记、一期真心真情的结对帮扶、一场深刻生动的心得交流、一套优化完善的规章制度。