在华夏文明的灿烂星河中，古诗词宛如熠熠生辉的明珠，承载着古人的情思与智慧。在这些优美的诗词背后，还藏着许多科学奥秘。于是，学校根据不同年级学生的知识水平，设计了一系列活动，解锁藏在古诗词中的科学密码。
小报绘科学，诗韵藏真知。七年级的同学们，用科学小报记录下他们在古诗词中发现的神奇。从“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的气候差异，到“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”的热胀冷缩，诗词与科学碰撞出奇妙火花。
亲子共携手，实验探诗理。八年级的同学们，和爸妈一起，用科学实验，探索古老的经验中蕴藏着的跨越时空的科学密码。从“潭清疑水浅”中的光学奥秘，到“霜叶红于二月花”中的植物色素的变化，古老的智慧在科学的护航下延续、发扬。
探究验诗韵，报告展真知。九年级的同学，通过提出问题、作出假设、设计实验、进行实验、收集数据、分析论证等一系列科学探究步骤，深入剖析古诗词中蕴含的科学原理，并以严谨的实验报告展现对科学知识的深度理解与运用。从“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”中碳酸钙的化学变化，到“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”中物体的相对运动原理，传统与现代碰撞，文化素养与科学素养共生。
古诗词与科学的交融，宛如一场跨越时空的对话，让古老的文化在科学的映照下重焕生机，也让科学知识在诗意的氛围中更易被理解与传承。焦溪初中的学子们带着这份对知识的热忱，持续挖掘诗词中的科学内涵，让科学的理性与诗词的浪漫，成为未来学习和生活中最坚实的羽翼，不断探寻未知的美好。