自DeepSeek横空出世引发热潮之后，追问“为何是杭州”，成为近日不少城市的动作。实际上，很多城市在优化营商环境、激励创新方面都有独到之处，不必一扬一抑。对表、对标进行比较，目的都是自我提高。追问“为何是杭州”，是为找到优秀的共性，也是基于共性再发挥城市的个性。我们期待在追问“为何是杭州”的过程中，能挖掘出不同的城市资源禀赋中的优点、比较优势里的强项，找到适合自己的发展路径，而不是急功近利的模仿。事实上，是一种长期主义托举着杭州的赛博科技的前途远大。“临渊羡鱼，不如退而结网”，不同城市要坚持长期主义，坚持因地制宜做对的事情，看准了就不动摇，不纠结，顺势而上，稳健前行，厚植创新的土壤，就迟早会迎来自己的新机遇、新赛道。
——栗中西
有人说，“AI几乎让所有公众号都失业了”。虽然夸张，但并不完全是一句玩笑话。但是，在承认AI写作能力非人类所能及的时候，它的作品却又让人隐约感到一丝“不适”。就拿《哪吒2》的影评来说，AI说的都没错，都很好，但也并不能为我们提供新的思路、角度，不能启发大家做更深的思考。AI的作品更像是中学语文考试里的标准答案。当我们感到AI的作品终究缺少一点“创造力”或者“突破性”的时候，其实更应该问的是自己——我们是否已经太习惯于用“套路”来写作，太满足于某种“格式”？我们之前写下的文字，是否本就是千篇一律、可有可无的产品？由此引发的思考就是，写作的本质到底是什么？就此而言，写作或许应该是生活本身，甚至应该就是人类本身。它由语言组成，但并不属于语言，不属于机械化的文字自我繁殖。因此，真正的写作者永远不可能失业。AI写作能力的飞速进步，带来的或许不该是“恐慌”或者“反感”，而是对写作背后的人文精神的再次呼唤。
——李勤余
近日，“班主任寒假家访遭各种理由拒绝”上了全网热搜榜，引发持续热议。“家访遭拒”现象实际上表明，不少家长已经觉得，为家访耗时耗神“不值”。教师上门家访有无必要？答案显然是肯定的。《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》要求，班主任每年至少要对每名学生进行一次家访。问题是，落实中出现了变形走样。比如指标性考核“一刀切”，拍照或视频“过度留痕”，搞得家访沦为形式主义。改变“家访遭拒”现象，要从去除形式主义做起，用真心沟通提升家访实效，让家长感到“值得”。网络为家访提供了便捷途径，但“键对键”无法取代“面对面”，因为教育不等于教材和课堂，而是点亮人，课外交流不可或缺。家校共育越深入，高质量家访越重要。家长也要自觉纠正偏见，支持和配合务实式家访，和老师共同做好家校共育这篇大文章。
——刘根生