开学第一天，课间15分钟执行了吗？

□本报记者 尤佳

2025年春季学期，江苏省义务教育学校全面启动“2·15专项行动”：学生每日综合体育活动时间不低于2小时，课间活动延长至15分钟。

开学第一天，这项政策执行得如何？记者昨天实地走访了我市各中小学。

优化课表，课间调整为15分钟

根据规定，义务教育学校课间时间统一调整为15分钟，并通过“缓冲期”逐步适应作息调整。

记者从市教育局了解到，我市目前拟定了新学期义务教育学校作息时间表供各校参考，各校可根据实际情况进行微调。从新课表看，上课时间、午餐和课后服务时间基本没有变化。大课间活动优化为上午第一节课结束和下午第二节课后。原本的眼保健操按规定纳入课间15分钟。

市教育局要求各校做好课间巡视，做到“把时间和空间还给学生”。目前，已具备条件的学校已在开学第一周执行新的作息时间表，需要调适的学校最晚将于开学第三周执行。

拓展空间，丰富课间活动内容

昨天上午，解放路小学，一（3）班的孩子们在结束第三节课后，开启了快乐的“15分钟”，跳绳、踢毽子、打羽毛球……孩子们玩得不亦乐乎。

解放路小学地处市中心，校园空间有限，学校巧妙利用走廊区域，为每个班级都打造了专属的运动空间。为保证学生每天充足的运动量，学校对大课间活动进行了精心设计：上午大课间，全体学生一起参与体适能操锻炼；下午大课间，以绳梯游戏为主。

局前街小学在一楼大空间门厅、各楼层过道等校园的角角落落设计了不同游戏的地贴，满足不同年级学生在不同场地的活动需求。通过不同游戏的助力，增强学生在课间活动的参与性和趣味性。

清潭中学则充分征求学生的想法和建议，设计了一系列学生喜爱的课间活动。每个班级申报班级特色“小课间”，学校予以场地和器材支持。“目前已经征集到多种类型的活动，比如轻体育类的小游戏、学科类的实验探究、展示类的微演讲论坛等。学生在15分钟里，以兴趣为主导，获得更多自由成长的空间。”副校长徐仙告诉记者。

多措并举，营造健康成长氛围

除了丰富课间活动内容，各校还从安全、师资等方面进行调整，为学生营造健康成长的氛围。

局前街小学在不同月份播放不同主题的课间音乐，如二月扬帆起航、三月感恩同伴等，用音乐缓解学生因上课形成的紧张和疲劳。为确保课间活动安全，在值日老师的基础上，各班还设置安全提醒员，实行轮换制。学生在自己享受阳光课间的同时，还能关心自身和同伴的游戏安全。

解放路小学不仅动员全体体育老师积极参与，还鼓励学科老师跨界助力，同时邀请校外专业教练员进校指导，打造了一支多元化、专业化的体育教学团队。

北郊初中则为学生们定制了一套“五个一”大课间活动：一段大课间的专属铃声、一张全校大课间项目轮换表、一套全新校园室内操、一份全套体育项目普及讲解视频、一套完整北郊精品社团全课时内容。

武进区洛阳初中制定了“阳光能量成长积分考核细则”，增加大课间学生活动量化指标，推动多元化学生评价方案，促进良好习惯养成。每位同学可据考评细则进行打分，学生获得相应“阳光币”，期末时可兑换学习用品。考核细则还特别提出，要确保大课间30分钟活动时间，把教师拖堂和提前进班上课纳入行政值日检查项目，一学期累计3次拖堂或提前进班上课的老师，其评优评先资格或被取消。