赵心仪
张炫崟
张梦圆
寒假伊始，江苏省前黄高级中学三名学生的假期生活精彩纷呈：重拾摄影爱好，参加志愿服务、完成项目报告。他们的寒假生活不仅充实了自我，也展现了省前中学子的活力与创造力。 尤佳 整理
重启镜头，捕捉生活色彩
江苏省前黄高级中学
高二（4）班 赵心仪
上一次举起相机还是初二的寒假——四年前，我拍摄了一部半纪实的微电影《冬天之后》。“用爱心框着的烟火”是我用镜头记录生活的初衷。
这个寒假我再次举起镜头，一方面是渴望捕捉之前未曾留意的细节，另一方面是希望借此鼓励自己将生活过得更丰富一些。将做好每一条vlog的决心与寒假生活相连，我希望能够消弥计划的强制性与我个人的拖延症，在不断调整与实践中充实自己。
开始做这个频道时，我一直有顾虑：一是自己面对镜头会尴尬，会怯场，毕竟逃离监视是人自古以来的天性，我担心无法展现真实的自己，无法流畅地表达自己，无法达到我的预期；此外，现在的我试图去做一个博主是否会太青涩？表达与思想是否还有很多不成熟的地方？
幸运的是，我比自己想象的要勇敢的多。我发现自己可以对着镜头流畅地输出3到4分钟，甚至略显啰嗦；我发现镜头下从未意识到的小细节，譬如在看到美食时我的眼睛会突然发光；我发现光与影在不同摄影设备中的奇幻变化；我发现爱与美好远比想象中的多……当计划与现实错位时，我开始寻找对策；当长时间输出的疲惫席卷我时，我开始探寻适合的节奏。生活总会有意外，如何欣然接受并且及时调整才是我能决定的。接纳此刻的我，放下傲气与怀疑，去贡献自己的迷途，去有节气地生长。
写下这些文字的时刻，我的《TO DO LIST》第一辑还在剪辑中，接下来依然会有衔接、调色等种种的挑战等着我。不过既然选择了要给自己“添点麻烦”，我便没有理由去后退了。
从早起跑步到尝试中式点心，从完成作业到自主预习，每在一条待办事项前打上完成的钩都能获得无限的成就感，我很开心能够掌握假期生活的主动权。
志愿之光，温暖假期
江苏省前黄高级中学
高二（4）班 张炫崟
从小到大，在历年的假期生活中，我总是会积极参与各项志愿活动。而在今年的寒假生活中，我主要参与了武进第二图书馆志愿者活动。
回溯初心，我参与志愿活动主要因为从小起不断深化的对社会的责任感与使命感。从懵懂无知时书本带来的引导，到后来走上社会、认识社会后带来的新的冲击，我越发认识到：只有人人都以包容与善意去对待这个世界，我们的生活才能真正变得美好，所谓和谐社会的构想方不至于沦为空谈。而投射到当代高中学生的生活中，志愿服务便是颇为力所能及的一个选择。其次，我也认为，志愿服务是我们高中学生走向社会、认识社会的一个重要媒介。
在武进区第二图书馆，我参与了图书馆阅读环境和秩序的管理工作。选择这里，主要是出于个人对于书籍的喜爱以及对图书馆蕴含的知识宝藏的向往。我首先协助参与了书籍报刊的整理工作，将读者借还的图书分类编排，重新入架、入库。在这个过程中，我深刻体会到了图书馆工作人员们平日里的辛苦付出。同时，我还负责了阅读环境的管理工作，及时收拾桌面，敦促引导读者们自觉遵守图书馆规章制度，文明阅读，共同营造良好的阅读氛围。从中，我深切体会到了合理引导之于文明秩序的必要性。
在此次志愿服务活动中，我深刻意识到了奉献精神的重要性，如果没有大家牺牲休息时间，马不停蹄，齐心协力，何来武进第二图书馆的宁静与整洁？同时，我认为，志愿服务不仅是一种付出，更是一种收获。通过与不同的人交流与合作，我提升了沟通能力、团队协作能力和解决问题的能力。更重要的是，我在帮助他人的过程中真正找到了内心的满足和快乐，这种快乐是无法用物质享受所替代的。
探索与实践的知识之旅
江苏省前黄高级中学
国际25G1 张梦圆
作为一名国际班的高三学生，我们的寒假作业形式丰富多样，除了传统的习题外，还有各类项目研究报告。其中包括SM（Specialist Mathematics）的贝塞尔曲线报告和EAL（English as an Additional Language）的演讲准备，真是既挑战又充满趣味。
在SM课程中，我们被要求运用三次或更高次的贝塞尔曲线，借助强大的绘图软件GeoGebra，去描绘一个卡通人物或品牌标志。这不仅仅是一次数学实践，更是一次创意与技术的完美融合，让我们在数学的海洋中找到了艺术的乐趣。
而EAL课程更是对我们的综合能力的一次大考验。我们需要从浩瀚的网络或杂志中精选一张广告海报，然后运用课堂上所学的各种说服技巧和广告惯例，深入剖析海报所运用的手法。一篇750字的报告，加上精心制作的PPT，最终以演讲的形式呈现，这无疑是对我们写作、分析和演讲能力的全方位锻炼。
其实，这样灵活多变的作业形式贯穿了我们整个高中的学习过程。记得上个月，我们刚刚完成了EAL的1500字学术报告和10分钟的汇报演讲。在那一个半月的准备时间里，我首先确定了自己感兴趣的议题，然后像侦探一样展开资料的收集，网上文献、专家采访、问卷调查……一样都不落。我还通过观看各种演讲视频，揣摩并总结出了眼神交流、肢体动作以及语音语调等演讲技巧。最终，凭借不懈的努力，我赢得了高分，也收获了满满的成就感。在这个过程中，我从理解到掌握，再到应用，充分感受到了探索的乐趣。知识不再只是停留在书本上，而是成为了我解决实际问题的得力助手。
有了这些成功的经验作为基石，我相信自己能够更好地完成寒假作业，进一步提升运用知识的能力，锻炼自己的批判性思维，让这个假期变得充实而有意义。