常高职成立“行·知”新职业教育研究所

本报讯（尤佳 尹静芳） 记者10月9日从常州市高级职业技术学校获悉，该校成立“行·知”新职业教育研究所，聚焦开展现代职校治理、教师专业发展、专业课程开发、课堂教学改革、教学质量评价等方面的研究。

据了解，该研究院由江苏理工学院新职业教育研究院与常州市高级职业技术学校共建，研究所下设若干研究室，聘请江苏理工学院科研人员、常州市高级职业技术学校资深教师以及全市知名教师担任导师和研究人员。

研究院将努力把“行知合一”打造成学校文化的核心理念，开展“行知”教学模式的行动研究，重点重塑职业教育课堂中行知关系，努力形成具有常高职特色的教学风格和教学研究风格。研究院将发挥江苏理工学院炎培学院职教师资培养培训优势，开展教师专业素质提升专项培训、教学诊断与改进主题活动、科研项目联合申报、教学竞赛与技能大赛专题辅导等，引导教师在行动中研究，在研究中行动，提升教师队伍整体素质。

校长李辉表示，“行·知”新职业教育研究所的成立是学校师资培养专业化发展的探索。下阶段，学校将依托研究所，切实推进“三教”改革，助力教师专业成长，提升人才培养质量，进一步彰显学校办学特色优势，努力打造常高职专属的“新职师”培养模式。