电子报阅读机
2026-05-02
星期六
当前报纸名称:常州日报

课程育人:多元选择铭刻青果印记

日期:09-26
字号:
版面:第A04版:现代教育       上一篇    下一篇

常州市田家炳初级中学 王玉萍

基于学校核心价值观,常州市田家炳初级中学确立了“让每一个青果人在自觉中渐达自由”的课程文化;基于学校办学主张,确立了“润泽灵魂、砥砺品行”的课程理念;基于学校教育理念,确立了“幸福每一刻、成就每一个”的课程愿景。

以此为引领,学校打造了“重常规”“激潜能”“有个性”的青果VIP课程。基础性课程(P-课程)为面向全体学生的国家统一课程,其目的在于提高学生在校教育的系统性和连贯性,培养学生发展核心素养,满足学生全面发展需求,为学生个性成长与特色发展奠定基础,培育能适应未来生活的国家公民。拓展性课程(V-课程)是国家课程的延伸与拓展,其目的在于让学科课程得到更有效的实施、更必要的补充,促进学生均衡化发展、高水平发展、可持续发展,培育未来的终身学者。如其中的“青果萌芽”课程构建了文化认同、心理调适、行规对接、课程衔接和体质提升五大模块,在新生入学后分四个阶段实施,使学生顺利完成了从小学到初中的角色转变、心理嬗变和行为蜕变。量身定制课程(I-课程)面向独特的“这一个”学生,其目的在于充分激发学生动力、发掘学生潜力,满足其个性化学习与特色化发展的需求,培育未来社会的业界精英。