33年来，他始终秉承教育初心，耐心做学生成长道路上的“领航人”。他俯下身来倾听学生的心灵之音，重视他们的喜怒哀乐，时刻关注他们的情感取向。
不论是起始年级，还是中途接班或毕业班，杨老师一视同仁，在最短的时间熟悉每一位学生，了解他们的特长，善待学生的错误，放大学生的优点，激励他们砥砺前行。老师的爱心与诚心，唤起了每一位学生心底的学习热情。学生家长说：“遇到杨老师是孩子的福分，更是我们全家的幸运。”
