□记者 徐卿尧 文/摄
科技兴则民族兴，科技强则国家强。7月18日至19日，WRCT2026世界机器人大赛江苏省选拔赛在宜兴市悲鸿中学火热开赛，全省六千余名师生、裁判齐聚一堂，同台竞技、共探科技（如图）。作为全省顶尖的青少年机器人赛事，这场盛会跳出传统课堂，以实操竞技为载体，成为一堂生动鲜活的科创实践大课，全方位展现了当代青少年的创新素养与实干风采。
以技论道
科创少年尽显锋芒
走进赛事主场馆，各竞赛分区整齐划分，不同功能赛道依次排开，勾勒出浓郁的科技氛围。比赛区域内，一些参赛选手正俯身调校自主导航机器人，反复校准识别传感器；不少小队成员则正协作操控机械结构，完成物资转运。调试工位更是人头攒动，少年们手持平板电脑、螺丝刀，围着机器人拆解线路、修改代码，每一张稚嫩脸庞上都写满专注与执着。
赛场之上，既有闯关成功的喜悦喝彩，更有直面失误的从容担当。在赛前调试过程中，有的队伍突发机器人齿轮卡顿、行进偏差等故障，队员们沉着冷静、快速分工，拆解机身、排查零件、调试参数，争分夺秒完成抢修，顺利完成了比赛。“赛场充满不确定性，比起高分，排查故障、解决实际问题的过程，更能锻炼我们的工程思维和应变能力。”泰州参赛选手小张道出了科创赛事独有的育人内核。
来自南京的参赛选手小吴深耕机器人科创三年，此次参赛的机器人作品，由团队利用课后服务时间，耗时近半年反复打磨而成。“从框架搭建、电路接线到自主编程，全程都是我们独立完成。这次全省高手同台，不仅是比拼成绩，更能学习别人的创新思路，是难得的成长契机。”小吴表示，比赛结束后，他们将对赛事中出现的问题进行复盘，在一次次打磨精进中积蓄成长力量。
科创为桥
雪域少年逐梦陶都
一场省级科创赛事，跨越三千公里山海，承载起温暖的教育协作情谊。7月18日，四名来自西藏墨竹工卡县中学的少年远赴宜兴，站上江苏省选拔赛的赛场，让激烈竞技的科创赛场多了一份温情。
“我在学校社团接触到机器人科创赛事，靠着日常学习和实操练习站上省赛舞台。这次我想全力以赴，多向各地优秀队伍学习，争取冲进国赛，实现自己的科创梦想。”参赛学生仁增桑珠眼神坚定。仁增桑珠此前毫无机器人科创基础，得益于援藏科创教育帮扶，短短半年多时间，他依托学校科创社团常态化学习、反复实操练习，成功突破自我、晋级省赛，这也是他第二次走出高原参与科创赛事。本次，他和队友角逐的火星救援赛项，对团队协作、设备操控、临场应变能力有着极高要求，需要通过脑控机械手、救援小车，精准完成能量块回收、转运等系列任务。面对陌生赛道和强劲对手，雪域少年沉稳应战、一丝不苟，全力完成每一轮竞技比拼。
南京市江宁区秣陵初级中学副校长、西藏墨竹工卡县中学校长姚锋介绍，南京援藏团队自去年6月进驻墨竹工卡县以来，发现当地科技教育基础薄弱。为此，团队充分依托南京优质科教资源，在当地中学打造专项科技实践中心，开设系统化科创课程，精准补齐高原地区科技教育短板。“我们开设科创课堂，是为高原孩子打开一扇看世界的科技窗口；带孩子们走出高原参赛，是希望他们开阔眼界、增长见识，在心底种下扎根未来的创新种子。”科创为桥、山海同心，教育帮扶的初心，在一次次逐梦之旅中落地生根。
深耕科教
擦亮陶都育人底色
赛事的精彩绽放，源于深厚的科教积淀。作为教育部白名单顶级赛事，世界机器人大赛被誉为青少年科创领域的“奥林匹克”。省教科院院长、党委书记陆岳新表示，该赛事是我省落实科创育人、深化科教融合的重要载体，紧扣人工智能、智能制造前沿趋势，贴合产业人才培育需求，设置机器人对抗、具身智能挑战等四大赛项，实现了科创教育、学科教学、产业应用的深度融合，为全省青少年搭建了学以致用、以赛促学的高端平台。
此次顶级赛事落地宜兴，是对当地科创教育成果的充分认可，更为区域科教高质量发展注入全新动能。宜兴市教育局副局长严俊表示，在家门口举办国家级科创赛事，能够让本地学子零距离对标全省顶尖水平，有效拓宽科技视野、激活创新思维。同时，赛事的举办也让全市各校进一步拓宽眼界，继续优化科创教学软硬件配置，锤炼专业化科创教师队伍，通过联动南京、苏州、无锡优质科教专家资源，持续擦亮宜兴“院士之乡”科教品牌，推动全市青少年科创教育体系提质升级。
近年来，宜兴始终将青少年科技教育放在突出位置，深耕校地联动、科教融合发展路径，深入实施校园科创提质专项行动，联动江南大学开展百名博士进校园赋能行动，成功入选全省首批人工智能赋能教育行动试点。同时，宜兴还持续以机器人科创为核心抓手，建成市级人工智能教育基地、10所人工智能示范学校，常态化落地各类高端科创赛事，构建起校地协同、学段贯通的科创培育新格局。下一步，宜兴将持续集聚优质科教资源、搭建更高层次的科创实践平台，不断拓宽青少年创新成长路径，厚植城市科创底蕴，全力打造区域青少年科技教育高地，为科技强国建设源源不断输送青春科创力量。