中学毕业那年，我的中考成绩不理想。拿到成绩单时，我心情十分低落，以为自己与高中无缘，只能寻找其他出路了。
就在我对读高中不抱希望时，班主任李老师骑着自行车专程来找我。当时，我正和父母在稻田里干活，听到有人喊我的名字，抬头一看，竟是李老师。
“您是我家孩子的班主任吧？”父亲走到田埂上，与李老师打招呼。“是的，你家孩子的中考分数没过录取基本线，但可能还有希望，我想带着他去县教育局问问。”父亲听后，很是感动，连忙请李老师到家里坐坐。李老师摆了摆手：“你们继续忙，我带孩子去，两个小时就能回来。”
在去县城的路上，李老师见我情绪不高，便轻声开导我。他说，按照相关通知，今年中考录取政策向乡村考生倾斜，除了录取基本线外，还有一条副录取线，比基本线低几分，我的成绩正好在这个范围内。他正是为这件事特地赶来。
听完这番话，我心里既忐忑又激动，说话都语无伦次了。李老师安抚我：“别慌，遇事要沉住气。咱们去县教育局核对名单，看看有没有你的名字。”
半个多小时的车程，在李老师和我的交谈中，不知不觉就到达了目的地。路上，李老师询问我这段时间的生活，鼓励我面对困境时要振作。
到县教育局后，正巧碰到李老师教过的一个学生。问明来意后，对方热情相助，前往相关科室打听情况。等他折返时，脸上满是笑意，我们心里便有了底。“老师，您放心吧，副录取名单上有这个孩子的名字。”
回去的路上，李老师反复叮嘱我，趁着假期提前预习高中课程，学习要有规划，今后不管遇到什么困难，都一定要告诉他。那一刻，我不知道说什么好，只是一个劲儿地点头。
之后，李老师把我送到了家门口，和我的父母说了到县教育局核实的情况。父母感谢的话说了很多，李老师却一再强调是我自己努力换来的。父母给李老师准备的土特产，也被他婉言谢绝。
李老师骑上自行车，沿着马路渐渐远去。我们一家三口站在路边，看着他的背影越来越模糊。此时，阳光正好，我忽然感到李老师的身影熠熠生辉。
后来我才知道，这样为学生奔走的事，李老师早已做过无数次，他对所有的学生皆是尽心尽责。他教过的每一届学生，都得到过他的呵护，他用无微不至的关怀，诠释着为师者的初心和操守。
那年六月，我终生难忘。每每回想起来，总有一股暖在心中流淌。多年后，我追随李老师的脚步，站上三尺讲台。我时常把这段往事分享给我的学生们听，我也会把这份温暖一直传递下去。（陈 裕）