□记者 宋浣竹
3月15日上午，高塍镇范道村的一间平房里，一块擦得锃亮的黑板、几张简易设置的桌椅、一堆精心准备的辅导资料，构成了一个家庭辅导站。近十个孩子端坐桌前，认真听讲、做题，73岁的徐伯奇穿梭其间，耐心答疑、辅导。这个“爱心课堂”，见证了徐伯奇十三年如一日的坚守与奉献。
徐伯奇是市范道小学的退休教师，38年教龄全部献给了乡村教育。2013年，本该安享退休生活的他，却牵挂着身边的孩子。看到一些孩子因父母常年在外务工，缺乏家庭教育，学业基础薄弱，他主动将自家的一间平房收拾妥当，改造成家庭辅导站，双休日免费为范道村及周边市高塍小学（现为市蒋南翔实验小学）、范道小学、范道中学的学生辅导学业。“既然答应了要帮孩子们，就不能半途而废。”一句朴素的承诺背后，是多年的坚守，每张稚嫩的面孔，都是徐伯奇心中沉甸甸的责任。
没有严厉的斥责和生硬的说教，徐伯奇将所有温柔与耐心献给了那些需要陪伴与引导的孩子。去年9月，刚上初一的小鸿（化名）经介绍来到徐伯奇的家庭辅导站学习。小鸿的父母常年在外务工，他平日里跟着奶奶生活，刚到辅导站时学习成绩并不理想，上课总是坐不住，不是转笔走神，就是悄悄和同桌说话。徐伯奇看在眼里，却没有严厉批评，而是慢慢引导他。每当小鸿走神，他就轻拍肩膀提醒；提问时，也总特意挑选简单的问题让小鸿回答，只要答对，就真诚表扬：“小鸿今天的反应比老师都快一步。”休息时，徐伯奇还会讲些励志故事给小鸿听，帮他树立信心。在一次次肯定与鼓励中，小鸿渐渐发生改变，听课越来越专注，举手也越来越积极。初一上学期期末考试成绩出来那天，他第一时间给徐伯奇打电话：“徐老师，我数学考了班级第一！”这样的孩子，在徐伯奇身边有很多。“只要多付出一点关爱，他们总能慢慢进步。”他笑着说。
为方便想到辅导站学习却路途较远的孩子，2014年，徐伯奇创新开启线上辅导，建立相关学生及其家长的QQ群，每周五将讲稿内容制作成文档，打印装订后前往各个学校分发给学生，由学生自行解答讲稿中的习题；周日再将详细的答案分析上传到QQ群，由家长下载并对照批改，有错误的，让孩子迅速订正。到下周一，徐伯奇再次前往学校检查学生答题与批改、订正情况，并在每份答卷上留下点评。从最初30多名学生，到高峰时每期近200人，徐伯奇的线上辅导规模不断扩大，但也遇到了一些难题——刚开始，部分家长无法按时完成作业批改和情况反馈，徐伯奇便逐一跟进提醒、耐心沟通，对作业完成出色的孩子，写下点赞和激励语；对作业完成不到位的孩子，则留下委婉批评和改进意见。久而久之，家长的配合度不断提升，学生的作业完成质量也越来越高。“徐老师比我们做父母的还上心。”家长们纷纷在群里留言，满是感激与敬佩。
徐伯奇对学生用心至此，对自己却始终“苛刻”。生活中，他格外节俭，衣服一穿就是十几年，洗得发白也舍不得丢；家具陈旧简陋，却从未想过换。但在助学这件事上，他无比大方，自费购买教学设备、打印辅导资料，每年还自掏近千元购置文具、书本等奖励学习进步的孩子。即便身患重病，他也始终把孩子们放在首位。2016年，徐伯奇确诊膀胱癌，医生让他立即手术，可他却牵挂着手中未编完的辅导材料，最后在家人反复劝说下，才前往上海接受手术。化疗期间，他忍着右手关节的疼痛，站着用左手在电脑上编辑辅导资料，按时分发给学生。身体刚有好转，一开学他便立刻投入辅导工作，依旧每周按时开课。去年5月，徐伯奇又查出肠息肉，术后医生要求他至少休养一个月。可他仅在家休息一周，就不顾家人反对重返课堂。
十三年来，徐伯奇累计辅导学生近800名，编写讲稿超80万字，被无锡市、宜兴市关工委评为先进工作者。如今，他虽然身体不如从前，但依旧初心不改：“不知道自己还能坚持多久，但只要还能站得稳、拿得起笔、讲得动课，我就会一直坚守下去。”