从建华委员代表民盟市委员会发言
对照教育高质量发展要求、教育现代化远景目标以及先进地区的发展实践，我市仍存在一些制约发展的瓶颈。为此，提出如下建议：
一、精准引才，健全留才选用体系。一是畅通引育通道，破除选才壁垒，真正实现高潜力人才的精准引进与高效培育。二是探索定向回流，放宽资格限制，确保本土优秀师范毕业生“回得来、留得下、教得好”。三是设立特聘岗位，破解编制制约，采用“柔性引进”模式，实行“协议工资”与年度考核机制，切实激发人才创新创造活力。
二、培优赋能，夯实成长提质体系。一是校长领航赋能，锻造核心引擎，力争五年内培育一批理念先进、业务精湛、视野开阔的教育家型校长精锐。二是骨干聚力深耕，构建协同机制，统筹整合县域内优质教育资源，实施“跨区域骨干培养计划”。三是青年夯基赋能，拓宽成长路径，构建阶梯式教师梯队培养计划，面向不同教龄段教师开展渐进式、分层化赋能培育。四是全员砺能提质，完善闭环管理，健全“过程与结果并重、个人与团队协同”的科学考核机制，构建“差异赋能+结构优化”多元评价体系，精准设置差异化评优标准。
三、铸魂育人，建强立德培育体系。一是锚定师德内核，厚植育人情怀，通过开展初心讲堂、职业规划座谈等活动，引导教师牢固树立“把职业当事业”的坚定信念；大力宣传师德典型事迹，激励全市教师以赤诚爱心与强烈责任心护航学生成长。二是健全育德机制，深化德评融合，完善正向引导长效机制，建立师德共同成长实践模式，推动师德修养从个体自觉走向群体践行。三是汇聚社会力量，共育师德新风，积极整合学校、家庭、社会各方优质资源，大力弘扬中华民族尊师重教的优良传统，让广大教师安心从教、热心从教。