那年，我在一所山村小学当老师，学校位置偏僻，交通不便，好在离学校不远有座火车站，可以乘坐绿皮火车到达县城，再步行回家。
别的老师都是一周回家一次，我因为孩子小需要照顾，所以天天坐火车往家赶。为了充分利用时间，我将备课的工作挪到了回家路上进行。
晚上乘坐火车的人不多，车厢里相对安静。落座后，我将书包打开，开始备课。备完课后还有时间，便取出几本学生作业开始批改。不知不觉中，一个多小时就过去了。第二天一早，乘坐返程火车途中，还是我的备课时间。那段赶火车的日子，不仅没有影响我的工作，反而提高了我的教学质量，我所教班级的数学期末考试平均成绩排名全乡第一。
新学期，校长安排我继续教三年级。由于刚带完三年级，课本内容都烂熟于心，我备课相对轻松了许多，回家时课本也不带了，往书包里塞一本小说以备路上消遣。
一天，校长乐呵呵地对我说：“李老师，领导找我谈话了，说明年计划从小学老师中选一个去初中教数学，但需要考试，成绩达标了才行。咱们学校，我推荐了你。”
我一听有些紧张，自己一直教的是小学，突然教初中的话，心里没底，但既然领导已经作了安排，我只能笨鸟先飞了。
于是，我将小说搁置起来，借来了初中的数学课本，每天都利用坐火车的时间备课。一年下来，初中三年的数学课本我全部看了一遍。校长又告诉我，领导说等中学的刘老师退休后，再调一个老师过去接他的岗，刘老师退休还有一年时间。
这下我心里有了底，还有一年时间准备。校长建议我：“不要光看初中课本，高中数学也要复习一下，要知道刘老师原来是高中数学老师，因需要照顾生病的母亲才调回离家近的初中教书。”
老校长的意思我懂，要想成为一名优秀的初中数学教师，教学能力就要向刘老师看齐。于是，我赶火车时又开始携带高中数学课本。
一年后，刘老师退休了，但接替他的不是我，而是一名刚从师范学校毕业的男老师。我有些失落，校长安慰我：“那些付出的努力不会白费，知识是自己的，早晚用得着。”
半年后，我通过考试得到了一次去师范学校进修的机会，临走时校长告诉我：“李老师，跟你说实话吧，其实领导并未安排你去初中教书，是我故意骗你的，不给你点压力，那些乘火车的时间就浪费了。”
感谢校长，他的“谎言”真起到了效果，让书香陪伴了我的火车慢时光，“晃荡”出一段有前途的未来。（李秀芹）