【悦读《张桂梅》】
【书摘】你那时细细的脖子，大大的脑袋，整天噘着小嘴巴，活脱脱一个“小萝卜头”。该起个名字报户口了。爸爸在院子里望着田野上盛开的玫瑰说：“就叫玫瑰吧。”姐姐去报户口，管户籍的同志竟不会写“玫瑰”两个字，便说：“改叫‘桂梅’行不？这两个字我会写。”
桂梅老师，你到底是一个什么样的女性？少时失怙，壮年失偶，没有子女，没有家庭，没有私产，孑然一身。滇西北的贫瘠大山里，你四十年如一日近乎自毁的坚守，饱受骨质疏松、类风湿关节炎、肺间质纤维化等二十多种疾病的折磨，辗转十二万公里的崎岖家访路，累计帮助两千余名山区女生考入大学。这些冰凉的数字背后，你到底要什么？
你是“偏执”的教育者，信仰“教育改变命运”的朴素真理，“即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人”。为了建起全国第一所免费女子高中，你拖着病体四处化缘，被人当成骗子也不放弃；为了让女孩们走出大山，你每天凌晨五点起床，陪学生晨读、上课、刷题，直至深夜才拖着疲惫的身体回家。那些为经费发愁的辗转历程，无数个被病痛折磨的夜晚，在你口中只是轻描淡写，似乎所有的艰辛，都在看到孩子们考上大学的那一刻烟消云散。
你是“狠心”的校长，也是温柔的“张老师妈妈”。学生犯错时，你会严厉批评，甚至“逼”着她们改掉惰性；学生生病时，你会亲自送医，垫付医药费，守在病床前擦汗喂药；当女孩们因家境自卑，你会攥着她们的手说：“别怕，有我在。”你把学校当家，把学生当作自己的孩子，吃在一起，玩在一起，将全部工资和奖金都花在她们身上，而自己却常年穿着旧衣服，舍不得买一瓶好药，每顿几乎吃着一样的饭菜。
李延国、王秀丽合作的长篇报告文学《张桂梅》一书中，最让人触动的是你与命运的较劲，明知“不可为而为之”的勇气。二十多种疾病缠身，数次被下达病危通知，你却全然不顾，总说“活一天就要干一天”。有人问你图什么，你只是淡淡回答：“我想让山里的女孩，都能抬头看世界。”这份信念，让你在本该休养的年纪，活成了一束照亮大山的光。你用自己几乎燃尽的生命之火，践行着那句“只要还有一口气，就站在讲台上”的誓言，为女孩们铺就一条通往远方的路，走向更广阔的世界、更自由的人生。
合上此书，眼前浮现出狮子山上张桂梅校长那抹清瘦、疲惫和倔强的身影。这本书的鲜见之处，在于采用第二人称的方式，记述张桂梅六十余年的人生经历，清晰展现她为照亮山区贫困女孩的人生道路而献身教育，“九死亦无悔”的执着追求。书中没有刻意拔高的颂歌，只以翔实的笔触记录着她扎根大山的点滴，为读者带来一个真实、鲜活的桂梅老师。
（盛新虹）