宜兴市东氿中学
初一（7）班 钱怡霖
梅雨初歇的午后，吊扇搅动着潮湿的空气，将同学们眉眼间的笑意轻轻揉进上课铃。
姜老师抱着书本走进来时，一袭素衣绣靛纹，恰似青花瓷上的清雅画卷，温婉动人。
“今天我们来读两篇病例作文，让我们看看同学们作文的不足之处。当然，在欢乐的同时，大家也要将它们作为写作的锦囊。”姜老师说。
粉笔尖在白板上画出蜿蜒的弧线，像突然绽放的墨色烟花。当第一篇作文投影在白板上时，教室中爆发出哄堂笑声。“窗外太阳十分浓烈，阳光从外面打了进来。”这样的病句，让前排的同学笑趴在桌上，马尾辫随着肩膀颤动，窗外的麻雀被惊起，扑棱棱掠过白墙，似乎也想探进头来一探究竟。
姜老师也微微眯起眼睛，指尖轻点着屏幕：“你们瞧，这就是动词搭配不当闹出的笑话。托尔斯泰曾说：‘在艺术语言中，最重要的是动词。因为全部生活都是运动的，要是你找到了准确的动作，那你就可以安心地继续写你的句子。’”
台下的同学都盯着姜老师深邃的目光，贪婪地汲取知识。“我们来看第二篇。”随着姜老师清脆的声音响起，同学们的目光都粘上了白板。“我听了老师的话，全身如触电般，一下子就明白了……”这次不等我们反应，老师先笑了。她含笑说：“老师说的话一下子就让我明白了道理……”我们也反应过来，哄堂大笑。我坐在位置上撑着头，心想：这是作文过渡太快的结果，情节跳动过快，整体逻辑被破坏了。教室的笑声几乎要掀翻屋顶，这时，下课铃响起，老师收起作文：“写作不仅要新奇，更要合情合理，这些让你们发笑的句子，一定也会帮助你们的写作更上一层楼！”
放学时，我望着天边被晚霞浸染的云朵，忽而明白，这节充满笑声的作文课，早在不经意间赠予了我写作的真谛：用词不必华美，但必须恰当准确；情节不必大起大落，但必须符合真实的生活，能让人体会到真情实感。
看似平常的作文课，似乎不仅仅在讲关于写作的技巧，也在启示着我们做人的道理——不要在意华而不实的形式，比它更重要的是恰如其分的努力；不必执着于一时的成败，比它更重要的是实在的付出与发自内心的奋斗。
原来，文字是生活的拼图，既要拼出新奇模样，更要拼出合理温度。那些笑声里的写作密码，终会化作笔端星光，照亮我在写作中的成长之路。
指导老师：姜 莉