让劳动教育回归自然

本报讯（王淑君） 6月25日上午，邹区镇桥东村劳动实践基地进行集中授牌，常州市花园教育集团花园小学、谭市小学、花园第二小学和白云小学四所学校与桥东村牵手，共建村校飞地校外劳动实践的先行样板，让劳动教育回归自然。

桥东村离主城区较近，经济较为薄弱。今年以来，桥东村启动环境提升工程三年行动计划，总投资800万元，通过小微水体整治、文体活动广场提升、道路硬化等项目来做好乡村振兴大文章。

离桥东村十公里路程的花园小学，是常州市第一所新村配套学校，占地面积较小，只能在学校墙根处开辟“一条”小菜地，供学生体验农业生产劳动，即便班级轮动负责小菜园，也不能满足所有学生的农业生产劳动体验。如何更好地开展劳动项目和开发，为孩子们提供一个合适的劳动空间？花园小学劳动教研组长黄婧怡说，桥东村委在了解情况后，双方一拍即合，萌生了采用飞地形式为孩子们提供劳动实践基地的想法。

“村委一直在思考盘活土地价值，打造劳动实践基地，可以兼顾休闲观光农业、农耕文化、生态旅游等，是创新探索村级集体经济发展的新路径。”桥东村党委书记、村委会主任王建东说，桥东村将以推进闲置低效资产资源盘活为导向，特别将零碎的自留地连片整治好，第一期将打造占地8亩的生态农业小菜园“东篱囿”，其中400平米作为首批劳动基地用地，另外预留了几百平米以备后需。目前项目加紧建设，预计8月正式交付。

常州市花园教育集团领衔校校长史明玉表示，校外劳动基地将开设日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动等课程，多角度培养青少年的动手实践能力。相信孩子们会带着对劳动基地的诸多感受，去热爱生活、美化生活、创造生活，成为钟楼区劳动教育篇章中一道风景线。

“桥东村将发挥城市近郊地理优势，辐射本地更多的中小学生，将宣讲、体验、发展融为一体，为乡村振兴注入‘原动力’。”王建东说。