“年纪小不懂事”不应成为家长“摆烂”的挡箭牌

常州市田家炳高级中学 熊彦

关于高铁上孩子吵闹的问题，到底是应该宽容对待，保护孩子天性，还是应该一视同仁，维护公共秩序？

首先这里有一个“度”的问题。作为同车的旅客，提倡对于孩子的顽皮、吵闹多一些包容，少一些苛责。孩子是未成年人，心智尚未成熟，不可能做到完全自律。但如果过度喧哗影响他人，家长也不管教，这就变成了纵容。解决这个问题，需要社会观念的转变、社会风气的教化、相关规则的制定、法律制度的完善等共同作用。

其次，路人的愤怒真的只是针对孩子吗？事实上，是针对“熊家长”的摆烂。曾经有一位母亲害怕自己6个月大的婴儿哭闹会影响飞机上他人的休息，以孩子的口吻给周围乘客写了一封道歉信。需不需写道歉信暂且不论，但这位母亲的态度展现了自己作为成年人的教养。著名作家梁晓声曾说过，教养是“根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良”。收到这样一封“为别人着想”的真诚的信，还有人会忍心因为一个婴儿的哭闹而大声呵斥吗？

反观列车上不受约束的“熊孩子”们，是家长们真的管不住吗？我相信，如果一个孩子一直以来得到的教育都是要遵守秩序、不要打扰别人，那么，他一定不会出现大声喧哗、吵闹的行为，这就是教养。

所以，列车“熊孩子”引起的争议中，最应该自省的是家长，最值得我们深思的应该是在家庭教育中，家长应该扮演怎样的角色，应当具备怎样的观念，应当如何培养一个有教养的孩子？

“爱子，教之以义方。”为人父母者不应以“他还是个孩子”作为道德缺失的借口，要帮孩子扣好德行这粒扣子，才是真正“为了孩子好”。