云教云研：技术赋能教与学

常州市教科院附属高级中学 陈小刚

为促进学校高质量发展，努力打造教科研特色，常州市教科院附属高中以“互联网+教研”模式，搭建“云教云研”远程听评课系统，这正成为学校教研突破传统、走向创新的主动尝试。

“云教云研”是依托云计算、大数据、人工智能等信息技术，打破时空的限制，实现学校教研活动有组织、有目标、有计划、有过程、有反思、有总结的开展，有效实现经验分享、资源共享、交流便捷，促进教师专业发展和学校教育教学改革。云教云研平台依托领先的音视频技术，超高清还原教师授课全过程，专家借助手机或电脑在互联网下随时随地进行1+N互动式音视频讨论，实现线上线下一体化、课内课外一体化、虚拟现实一体化的全场景教学及教研场景，快速提升学校教师教育教学水平。

通俗而言，“云教云研”，就是借助信息化技术手段，将传统的教研方式从线下搬到线上（或线下线上同步进行），借助常态化直录播手段，教学研究课以直播的方式线上进行，听课结束后的评课环节也同步搬到线上进行评课交流。直播课的录制有利于评课者随时回放，将课堂上的精彩和不足更为精准地指出。线上云研对评课环节的录制，将全程还原评课者的智慧，为教师的专业成长助力。

学校将在每个教室建设“云教云研”远程听评课系统。该系统除了在教研课、公开课上发挥作用外，多校多师的“空中教研”“云备课”乃至于课堂教学“家长开放日”都可以予以云端实现。同时，常态化直录播方式可以实现线上线下同步教学，即时生成常态化教学资源，为有需要的学生提供最大的便利。

此外，借助云教云研平台，学校将构建特色教研资源库，共享优秀教学案例。构建特色教研资源库可以帮助教师个性化专业发展，平台通过教师网络学习云教研空间，汇聚教师个体和群体创建的过程性资源，并整合各级各类教研资源和课程资源，从而构建学校特色教学和教研资源库，实现优秀教学案例的传播与分享，促进教师专业发展，助力学校教学质量提升。