在推动发展上“勇担当”

本报评论员

理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用。

今年7月，习近平总书记在考察江苏时，对主题教育“以学促干”作出深刻阐述，强调各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向、增强干的动力、形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。我们要深刻领悟总书记重要讲话精神，进一步增强责任感使命感，引导广大党员干部在推动发展上“勇担当”，让干实事、谋实招、求实效成为自觉追求，将主题教育中焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效。

以学促干、在推动发展上“勇担当”，要树牢和践行正确政绩观。在高质量发展上继续走在前列，是习近平总书记着眼现代化建设全局赋予江苏的重大任务，是当前和今后相当长一个时期江苏发展的总目标。这次主题教育，就是要引导我市广大党员干部牢牢把握高质量发展这个首要任务，牢固树立正确的政绩观，完整、准确、全面贯彻新发展理念，与时俱进赋予“532”发展战略新的实践内涵，发扬“功成不必在我、功成必定有我”的精神，持续补短板、强弱项、固底板、扬优势，一张蓝图绘到底，确保常州现代化建设经得起实践检验、人民检验、历史检验。

以学促干、在推动发展上“勇担当”，要练就能挑重担的“铁肩膀”。高质量发展关键在人，实现高质量发展离不开高质量的党员干部队伍。习近平总书记今年以来对江苏工作的两次重要讲话，都对我省干部队伍建设提出重要要求，其中特别希望江苏干部要有“当表率、做示范、走在前”的果敢担当。我市广大党员干部要以此次主题教育为契机，坚持干中学、学中干，不断增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险的本领，加强斗争精神和斗争本领养成，提高运用党的创新理论分析和解决问题的能力水平，更好地在新征程上扛起新使命、谱写新篇章。

以学促干、在推动发展上“勇担当”，要鼓足干事创业的精气神。干事创业、担当作为不是抽象的口号和表态，而是立足岗位、尽职尽责的实干苦干、善作善成。第二批主题教育开展时间与奋战四季度基本重叠，时跨岁末年初，正是冲刺全年目标任务、高质量迈入“GDP万亿之城”的关键阶段。扎实开展主题教育，要更好地引导党员干部把功夫和心思花在破难题、促发展上，聚焦到做好本地区本部门本单位各项工作、完成全年目标任务上，用中心工作成效检验主题教育成效。要学深悟透做实习近平新时代中国特色社会主义思想，在融会贯通、活学活用的基础上，奋力在党中央顶层设计框架下创造性作为，在高质量发展轨道上科学作为，在守牢底线前提下积极作为，为深入实施“532”发展战略、奋进“GDP万亿之城”、聚力建设新能源之都、奋力书写好中国式现代化常州答卷而不懈奋斗！