孟宪承：专攻教育学的常州翻译家

孟宪承（1894—1967），字伯洪，江苏武进人。1916年毕业于上海圣约翰大学外文系。1918年入华盛顿大学专攻教育学，师从著名教育家杜威，1920年获教育学硕士学位；后又赴伦敦大学深造，研究教育学、心理学、教育史、教育哲学。1921年11月回国，先后在国立东南大学、中山大学、国立中央大学、浙江大学、湖南国立师范学院等学校任教。1951年，孟宪承被调到上海，出任华东军政委员会教育部部长、华东行政委员会教育局局长。后专任华东师范大学校长。1956年被评为一级教授。先后当选为第一、二、三届全国人民代表大会代表，上海市第三、四届政治协商会议副主席，上海市教育学会会长。1967年7月19日，孟宪承在上海病逝，享年73岁。

孟宪承是我国现代著名教育家与教育理论家，主要著作有：《教育概论》《教育通论》《新中华教育史》《西洋古代教育》《大学教育》《民众教育》等等。他是华东师范大学首任校长。在文、史、哲等方面，孟宪承都有很深的造诣。他学贯中西，博古通今，通晓英语和法语。此外，他还是一个知名的翻译家。他的翻译对我国现代教育理论体系的构建具有重要的影响，发挥了积极的作用。

从专业的角度看，为了使国人更好地了解国外先进的教育理念、教育思想、教育方法，翻译介绍国外的教育理论无疑是最便捷的途径。孟宪承早年留学海外，师从著名教育家杜威。因此，他选择翻译一些教育方面的理论书籍是自然不过的好事。作为译者，他也是非常合适的人选，因为他不仅通晓英文法文，而且他是专门攻读教育学的学者。由教育学领域的专家来翻译教育学方面的书籍，这是最理想不过了，就像诗人译诗一样。

孟宪承的翻译作品主要有：杜威的《我们怎样思维》（中译本名《思维与教学》，与人合译）；W·H·基尔帕特里克（旧译克伯屈）的《教育方法原论》；B·H·博德的《教育哲学大意》《现代教育学学说》《教育心理学辨歧》等等。