学习雷锋精神，争做美德少年

常州市实验小学教育集团平冈校区 吉丽娜

基于学校“争当‘雷锋式’好少年”的育人目标，根据学生年龄特点，我们通过“参与了解、思想感悟、真实实践”的方式，形成以“六式少年课程”为主体、以“特色活动”“学科融合”为两翼的主题课程群，从而在知、悟、行三个层面获得螺旋上升式发展，并取得学科互融、家校共融的效果。

学校紧密结合国家课程教育内容，从各学科中寻找到相应的教育资源，进行校本化开发，分别以培养“六式好少年”为目标，形成了相对应的“赤子”课程、“螺丝钉”课程、“路灯”课程、“百宝箱”课程、“钉子”课程、“明镜”课程。学校每学期开展“知：主题队会明精神”“悟：校园宣讲传美德”“行：社会服务见行动”等系列活动。少先队员们走出校园、走进社区、踏上社会，践行雷锋精神。

2024年，在春光明媚的3月，学校又迎来了一年一度的“雷锋周”，围绕“学习雷锋精神，争做美德少年”主题，一场场丰富多彩的活动向同学们展开——升旗仪式上，学生代表号召全体同学学习雷锋精神，争当时代先锋；班队课上，学校道德讲堂开讲，五星智享道德文化传播志愿者通过讲述雷锋的感人故事，引导同学们认识到雷锋精神不仅仅是助人为乐，更是一种无私奉献的品质；四（1）中队在辅导员的带领下，与五星智享活动中心共同开展了“争当小交警”活动，队员们感受到了平凡岗位劳动者的无私奉献……

雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。让雷锋精神在实小这方乐园里生根、发芽，更加生机勃发，蕴育出更多的时代好少年。