正确的人生打开模式

常州工业职业技术学院 李颖

严威同学选择职高，选择自己喜欢的专业，并为之努力，学好专业技能，既能为社会作贡献，又能实现自己的人生价值，实为两全其美之良策。接下来，他还要自考本科，努力提升专业技术。这是正确的人生打开模式，也体现了职业教育“学习—实践—再学习—再实践”的反复教育模式，体现了职业教育促进技能人才不断学习，在技能提升中实现人生价值，成就精彩人生的作用。

严威同学就是“技能成就精彩人生”的众多职校生的缩影。

其实，无论选择职业教育还是普通教育，都要认真学习，厚积薄发，为自己的将来努力。当今社会，我们要在国际竞争中赢得主动，不仅需要大批拔尖创新人才突破“卡脖子”技术，也需要数以亿计的高素质技术技能型人才。而职业教育就是以培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠为己任的教育体系，它与经济社会发展紧密相连，对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。

习近平总书记强调：“在全面建设社会主义现代化国家征程中，职业教育前途广阔、大有可为。”希望广大职校生能与时俱进，刻苦学习，注重工匠精神和精益求精习惯的养成，掌握更多实用技能，在技能成才的道路上勇往直前，在技能报国的舞台上绽放出青春之花，用技能成就自己的精彩人生，努力把习近平总书记对职业教育“大有可为”的殷切期盼转化为“大有作为”的生动实践，成为对国家有用、为国家所用的人才。