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2025-10-09
星期四
当前报纸名称:武进日报

安全相伴,快乐“童”行

日期:01-16
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版面:第[db:版面标题1]版:第A07版:现代教育       上一篇    下一篇

近期,常州工程职业技术学院党委宣传部、化工学院联合常州市小记者协会在该校OSH职业安全与健康体验中心开展常报小记者实践体验活动。

分组体验开始!我们小组挑战“火灾逃生”。我们被带进了一个房间,很快警铃大作——发生火灾了!我们赶紧按照老师所教的办法,捂住口鼻弯腰寻找出口,很快我们来到了一个开放式阳台,栏杆上还系着一条一米多长的粗麻绳,我们需要按指示从麻绳上滑下才算成功逃生。有几位胆小的女生退缩了,我鼓起勇气走上前,在志愿者哥哥们的帮助下,两手紧紧抓住绳子,两脚交叉固定绳子,慢慢向下滑,很顺利地到达了地面,大家都为我鼓掌欢呼,我可得意了!

成章小学三(1)班 梁允熙

指导老师 张瑜

遇到火灾如何逃生?教导员说,应该弯着腰,捂住口鼻,沿着逃生路线走。火灾时千万不要乘电梯,因为火灾时,电梯可能会短路,人就会被困在里面。走到高处时,要顺着绳索滑下来。还要学会正确使用灭火器,虚拟演习开始了,我们两人一组戴上3D眼镜,观看火灾模拟视频。教导员让我们从二氧化碳、清水、泡沫、干粉四种灭火器中选出一种正确灭火器,对准着火的地方喷。不同的地方着火,用的灭火器也不同。

成章小学三(2)班 杜紫萱

指导老师 陆国锋

我们学习了危险源识别、包扎伤口和心肺复苏的操作,其中我最喜欢模拟逃生环节。通过这次小记者活动,我学会了逃生技能和如何帮伤员包扎伤口,也明白了安全的重要性,我会将所学的知识和本领分享给周围的人,告诉他们遇到各种灾难时,一定要保持沉着冷静,正确地运用所学的知识保护自己和他人。

成章小学三(2)班 蒋宇辰

指导老师 陆国锋

我发现,每个人的座位上,都放着一个可爱的小蜜蜂玩偶。原来,这是学校的吉祥物——“工小蜂”。我们很疑惑:为什么吉祥物是只小蜜蜂?一位老师走上台为我们解惑:“因为小蜜蜂有很多特点值得我们学习,它勤劳、团结、协作、聪明。所以我希望你们,能像小蜜蜂一样成长。”

成章小学四(1)班 李乐天

指导老师 徐文娟

在老师的指导下,我们先学习了心肺复苏。接着我们又体验了模拟烟雾逃生。进入场地后,我们一起弯下了腰,沿着墙向前走。走着走着,我们到了一个岔路口,一个安全出口的标记映入眼帘,我们都以为是出口,却失望地发现这里是条被封死的路,我们只能从另一个出口出去了。我明白了,当火灾真正来临时,我们要尽快判断,用正确的方法保护自己。

成章小学四(1)班 刘雨奇

指导老师 徐文娟

我们选择了逃生演练项目。它分两个出口,一个是正常的大门出口,还有一个则是从安全绳滑下来。我们最终选择第二种。轮到我们了,我们穿过了楼道,穿过了电梯间,来到了一个岔路口。这一次我们选择了走楼梯,来到了一个阳台上。我们挨个沿着安全绳往下滑。有的人胆小,死死抓住绳子一动不动,不敢松手。在这里,我们懂得了逃生、消防安全的知识,也懂得了做事时要像“工小蜂”一样有着勤劳、团结、专一的精神。

成章小学五(1)班 徐沐菡

指导老师 王惠珍

最让我印象深刻的就是逃离着火的房屋了。一打开房屋的大门,一股浓烟涌了进来,我们弯下了腰,用衣服捂住了口鼻。向前一直走,这时一组电梯出现在了我们的面前。我们刚想进去,就想起了老师说的话,着火时千万不要进电梯,应该往安全通道逃离。我们便向左手边走去。一群人来到了阳台上,我将一条腿架在阳台上,再一跳坐在了阳台的栏杆上,用手够到前方的绳子,双手紧紧抱住,并大腿夹住它,脚踩在绳结上,在专业人士的帮助下,顺着它滑到了地面,可真最太惊险啦!

成章小学五(1)班 蒋邢瑱

指导老师 王惠珍

我体验了心肺复苏,我们小组的成员纷纷尝试,体验后我们都感到生命的坚强。随后,我们接着尝试逃离跨步电压的区域,大家单脚跳跃,看起来就像一群可爱的小白兔,在危险中快速逃离。最后,我最喜欢的体验是逃离烟雾区域,我捂住口鼻,从“阳台”上顺着绳子迅速的滑下来,工作人员称赞我做得好。

成章小学五(2)班 张逸弛

指导老师 刘娟

学校向我们介绍了体验中心的落成,大家都认真地做笔记。过了一会儿,我们分成了六个小组,我是第五小组,先去体验心肺复苏,我看着视频上的动作一步步做。我还体验了模拟火场逃生,模拟火灾扑救,VR机械安全互动,急救包扎训练。模拟火场逃生,是我印象最深刻的,我在往下跳时心怦怦直跳,就感觉它马上要跳出来了,我玩了三次,把火场逃生的要领铭记于心。一转眼,到了我们该返校的时候了,可是我觉得只过了十分钟,意犹未尽。

成章小学五(2)班 胡苏玉

指导老师 刘娟