常州市职业教育活动周于日前启动。启动仪式中，常州市高级职业技术学校数字文化产业学院作为市7家产业学院立项建设单位之一被授牌。
常州高级职业技术学校秉承“厚德精技、修身立业”校训，倡导“为三十岁成就事业作准备”理念，努力办好就业有优势、创业有本领、升学有渠道、终身发展有基础的职业教育。学校不断创新集团化、国际化办学模式，形成“政府主导、产教融合、协同育人”的现代职教办学特色，成为苏南地区高技能高素质人才培养基地。
近年来，学校先后被评为全国教育系统先进集体、国家中等职业教育改革发展示范校、省职业教育先进单位、省高水平现代化职业学校、省首批现代化示范性职业学校、省职业学校智慧校园、省德育特色学校、省“三全育人”典型中职学校、省职业学校教学管理30强、首届江苏省社会教育百强单位，省“领航计划学校”建设单位。
综合实力 强
4月22日，常州市高级职业技术学校接受江苏省五年制高职办学单位人才培养工作水平评估。评估专家组成员通过实地调查、分组听课、面对面交流等形式，对学校五年制高职人才培养工作进行全方位“把脉”。专家组认为，学校办学目标明确，办学成果突出，建立健全质量管理体制与人才培养机制，专业建设成效显著，坚持五育并举、全员育人，注重人才培养，为地方经济振兴发展提供有力支撑。
常州市高级职业技术学校是我市职业教育的一张亮丽名片。学校坐落于武进中心城区，占地面积近500亩，建筑面积23万平方米，总投资超过6亿元。现有教职工796人，全日制在校学生近8500人。学校拥有中央财政支持实训基地1个，江苏省技能紧缺人才培养实训基地3个，省高水平示范性实训基地3个，省现代化实训基地3个，省校企联合实训中心2个，教育部1+X试点项目15个。建有160多个高水平现代化实训场所，教育教学和生活设施一应俱全。
师资配备 优
常州高级职业技术学校汪健数控技术名师工作室日前荣获“常州市工人先锋号”称号。荣誉的获得也是学校各级各类工作室以及教研组发展的缩影。近年来，由专业教师组成的工作室和教研组发扬顽强拼搏、争创一流的精神，更好地发挥示范引领作用，推动学校高质量发展。
促进教师专业成长。学校制订了教师队伍建设“十四五”专项规划，通过机制引领、制度考核、氛围营造等途径，指导教师不断提高班主任教育管理能力、教师教学能力、技能大赛能力、教科研能力，培育名师，提升队伍整体素质。
学校师资力量雄厚，全校专任教师中硕士研究生以上288名，高级及副教授以上职称313名。拥有国赛、省赛金牌教练66名，职业教育领军人才5名，省市名师工作室16个，市区“五级梯队”教师206名。省教学名师等市级以上名师48人，近三年五年制高职专任教师在省级及以上技能大赛获奖76项、教学大赛获奖33项，主持省级课题12项，主持或参与省级教学成果奖获奖4项。
技能水平 高
在江苏省2023年职业院校技能大赛中职组比赛中，常州市高级职业技术学校参加了其中7个类别25个赛项的角逐，最终获得10金17银27铜的优异成绩，金牌数位列常州市第一。
学校注重学生技术技能水平的培训，确立技能大赛作为人才培养的核心指标和技能提升的重要抓手，贯彻大赛“四个覆盖”要求，构建“校市省国”四级竞赛体制，在全员参赛的基础上选拔技能优才，从而促进全体学生的职业技能水平。多年来，学校注重赛教融合、梯队建设、科学训练，技能大赛成绩连年名列全省前茅。
近年来，学校获国家技能大赛13金、省技能大赛89金，获省政府高技能人才摇篮奖、省职业院校技能大赛优胜单位、市技能大赛突出贡献奖等荣誉；在省职业院校教学能力大赛中获24个一等奖，省职业教育创新创业大赛14个一等奖。
专业类别 广
目前，学校开设七个专业大类，50个专业方向。其中，省级示范专业、品牌专业、特色专业19个。强化专业集群建设，建成数控技术（高职）、机电一体化（高职）、建筑工程施工、计算机网络技术、汽车维修、会计、中餐烹饪与营养膳食等7个省级现代化专业群，电子商务、机电一体化等两个专业群为省联院五年制高职高水平专业群建设项目，建有信息技术、烹饪、建筑等3个江苏省职业学校现代化实训基地。
对接区域发展，动态调整专业结构。在常州市冲刺“GDP万亿之城”、建设“新能源之都”，武进区建设“一园一城一示范”的发展环境下，学校积极对接常武地区重点产业，动态调整专业设置，新增了新能源汽车技术、工业机器人技术、虚拟现实技术应用、工业设计等专业，不断增强专业结构与地方产业结构的吻合度。
办学层次 多
5月16日江苏省职教高考成绩发布，常州市高级职业技术学校“3+4”项目——省职教体系贯通培养常州大学和江苏理工学院合作项目的全体学子文化统考成绩100%达线，全员转段。
据悉，该校对口单招四个专业本科达线率61%，全市领先。其中艺术设计与制作专业本科达线率80%；计算机应用专业本科达线率44%；市场营销专业本科达线率55%；机电技术应用专业本科达线率67%。多名学生全省专业名列前茅。
近年来，学校开设与地方产业相吻合的土木建筑、装备制造、电子信息、财经商贸、交通运输、文化艺术、旅游等七大类五十多个专门化方向的主干专业和特色示范专业，形成了五年一贯制高职、五年制高技、“3+3”中高职衔接、“3+4”中本贯通、对口单招职教高考、中外联合办学等多元办学格局。
学校管理 严
学校以管理严、校风正、学风浓、质量高、就业前景好而享有较高社会声誉。
秉承“厚德精技 修身立业”校训，学校推行厚德引航育人文化品牌建设，实施德育工作“一院一品”“一班一特”“一生一技”工程，彰显德育工作的针对性和差异化；构建“一墙一室两园两中心”，营造良好育人环境；打造“厚德”为主题的四季八节活动，提高学生的综合素质。学校德育案例《融聚·三全育人全景图》入选全省职业学校“三全育人”案例，学校获评省“三全育人”典型中职学校、常州市中小学心理健康教育特色学校。
针对五年制高职学生从未成年人向成年人成长，学校建立适应不同年龄阶段的思政工作机制，持续加强学生安全教育、心理健康教育、法制教育、生命教育、养成教育、规范手机使用等，强化校风学风建设，培养学生良好的学习生活习惯。
就业质量 好
为进一步贯彻落实教育部有关就业工作要求，全面了解企业用人需求，加强校企合作，拓展高质量就业岗位。日前，武进区教育局副局长、常州高职校校长李昇学带队，先后调研了江苏明都汽车集团有限公司、快克智能装备股份有限公司。
访企拓岗是该校的重点工作之一。校领导多次带队深入企业一线，了解用人单位对毕业生素质、知识、技能的要求，为校企双方进一步开展多层次、多形式、多领域的合作，促进学生优质就业搭建了坚实的平台。
据了解，学校与常武地区150多家规模型企业先后组建了武进职教集团和常州市明都汽车职教集团，采用冠名办班、订单培养、现代学徒制、中外合作等办学模式，为学生就业提供强有力的保障，每年毕业生供不应求，就业率均在99%以上。