打造幸福课堂 成就幸福职工

□本报记者 唐秋冰

通 讯 员 常工宣 徐萍

8月30日下午，一堂以安全生产为主题的培训课在“幸福课堂”进行，教师是企业安全员，学员都是工友。这是常州钜苓铸造有限公司（以下简称钜苓）开展的第116期幸福课堂。

钜苓是一家从事球墨铸铁与灰口铸铁研发、铸造、加工的民营企业。工会主席顾金忠介绍，公司自2019年开设“幸福课堂”以来，每月两次集中授课，培训职工10856人次。“小课堂不仅拉近了企业与职工之间的距离，更成为职工表达诉求与交流的平台。依托‘幸福课堂’，一大批年轻职工的技能得到提升，实现岗位晋升，为企业创新发展注入强劲动力。”顾金忠说，“幸福课堂”是企业老总陆建华和牟惠娟一手打造的企业文化，一直在努力“打造幸福企业、成就幸福职工”。

借助“幸福课堂”，钜苓研发部的谢春达从一线机加工作业员成长为技术研发人员。

2011年9月，从常州冶金技师学院毕业的谢春达，入职钜苓，在装卸机加工厂做操作工。13年来，他通过技能培训、“师带徒”、自学编程等多种方式，掌握了编程、设计等多项技能，成为一名设计研发人员，并在常州市职工“五小”创新活动竞赛中获奖。谢春达说：“公司每周都请外聘老师给我们做编程指导，这对我和同事提高技能非常重要。”这是一种“共享学习”模式，钜苓为此专门成立教研组，调研课程设置和课程安排，以满足职工的不同需求。自2021年钜苓获准职业技能认定单位评估至今，通过“幸福课堂”培训与考核，已有230人次获得岗位技能等级证书。

在“幸福课堂”上举行“拜师礼”，也是钜苓的一大特色。钜苓加工部科长陆文明从技校毕业后，就是跟着师傅一步步成长起来的。他说：“我有两个师傅，他们都是‘手把手’地传授技术，让我得到快速成长。”据了解，钜苓以“带德、带教、带研、带才”为着力点，建立“师徒结对”制度，并结合新职工特点在“师傅库”里匹配“导师”。师傅不仅要传授岗位技能，还要以身作则，为徒弟进步和企业发展贡献力量。截至目前，“师徒结对”已为企业创造有效授权发明专利13项，授权实用新型专利100多项，另有68人次提升了技能等级。

钜苓始终坚持职工稳定、创新优先，在“幸福课堂”设置“创新PK”项目，推进职工技术创新专项集体合同，目前累计收到创新项目200余个，发放奖励54万元，受益职工达158人次，占职工总数的40%。近年来，钜苓职工的收入年平均增长达12%，一线产业工人收入近5年来连续年增长超10%，形成了企业职工和谐稳定的良好局面。

顾金忠介绍，钜苓还通过各类“花式奖励”提高“幸福课堂”的参与度。如职工凭课堂表现获得积分，累计积分可参评奖项；在诚信、敬业、忠诚、拼搏、创新、榜样等方面有突出成绩的，可参评“价值观践行者”；在安全、勤奋、超产、质量、开拓等方面有突出优势的，可参评“专项奖”。2023年度，企业共设奖项8个，260人次受到奖励。8月，“幸福课堂”成立五周年庆典上，还设立了“幸福之星”奖项5个，120人次受到了奖励。

据悉，钜苓“打造幸福企业、成就幸福职工”的实践日前入选了江苏省总工会发布的2024年第二期重点工作创新案例中“服务新质生产力类”的创新案例。 胡平摄