新北区：一体化建设 奏响思政育人“协奏曲”

□本报记者 许 愿

通 讯 员 沈含嫣 朱庭欣

新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。为凝聚培养时代新人的强大合力，新北区成立大中小学思政课一体化建设联盟，建立完善“1+X”工作机制，即以“思政联盟”为1个核心，区教育局行政推进和教师发展中心学术引领“双轮驱动”，统整区域资源、搭建广泛衔接、建立共享体系，大力推进区域思政课一体化建设。近年来，新北区三井实验小学、新北区实验中学被评为江苏省中小学思政育人特色学校，江苏省奔牛高级中学、新北区香槟湖小学、新北区奔牛实验小学等被评为常州市思政育人特色学校。

联盟辐射

拓展工作“大格局”

“课堂展示富有阶段性和层次性，打破了大中小思政课各自为政的局面。”在常州市大中小学思政课一体化建设研讨活动新北专场，区域内近400名大中小学思政课教师汇聚一堂，集中学习，共同磨课。“同备一节课让各学段老师都收获良多，纵向搭建学段桥梁，横向将学科和思政充分融合，构建大思政格局。”奔牛高级中学教师罗慧芳表示。

2022年，新北区成立大中小学思政课一体化建设联盟，区教师发展中心、常州工学院、奔牛高级中学等20个单位为首批成员单位，常州博物馆等5家单位为首批“思政教育校外实践基地”。区教育局聘请省、市、区专家、名师组成导师团队，各联盟校遴选出有潜力的骨干教师代表，组成联盟工作室团队。

作为常州市道德与法治学科带头人、新北区大中小学思政课一体化建设联盟工作室领衔人，新北区香槟湖小学副校长吴海燕每月主持开展新北区大中小学思政课一体化联盟工作室活动，带领工作室23名成员共同成长。一体化联盟工作室围绕教育规律研究、学段目标定位、课程教材解读、教师培养机制等不同角度统筹建设，努力实现各学段一盘棋，“我们要将研修所学转化为教学行为，通过学习、反思、实践循环往复的过程，让一体化成为自觉行为，让一体化的效果真正体现在学生的成长上。”

目前，新北区以“联盟带动、全面铺开”为基本思路，着力打造大中小学思政课一体化建设的“新北样本”。

做优品牌

打造教学“大课堂”

在新北区三井实验小学，教师们把思政元素融入全学科课堂进行教学：在《少年学党史》校课上，通过漫画和人物故事生动形象地了解中国共产党一路走来的震撼历程；语文课上进行红色经典拓展阅读，开展红色题材朗诵活动；摄影课上用相片记录革命老兵的故事，进行革命传统教育；美术课上探究家乡的民间艺术，用书画的创作感知中华优秀传统文化；综合课上搜集家乡老物件，组织立体研学，为家乡发展感到自豪……在2023年首届常州市中小学课程思政教学基本功大赛中，新北区三井实验小学摘得语文和数学现场赛课双料一等奖。

如何让思政品牌百花齐放，思政教学深入人心？新北区紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，全力落实“融得自然、讲得准确、听得有劲、做得到位”这一课程思政教学关键性要求，实现各类课程与道德法治课程、思想政治课程同向同行，推进各学科协同育人产生倍增效应。区域打造了“一月一研”“一期一展”“一年一评”的课程共研机制，进行了25期联合教研活动，每学期举办区思政优质课展示活动、每学年开展区“思政特色课程”评比活动，大力推进课程高水平建设。同时，积极推进“十百千·红思政”工程，鼓励每所联盟校创建思政品牌项目，逐步形成一批可复制、可推广的典型案例和特色做法。

多维立体

构筑实践“大平台”

“大家请看，这是我们西夏墅籍著名革命烈士恽雨棠的事迹介绍，他在位于上海的党中央宣传部工作。” 在常州第一个中国共产党基层党支部所在地——同福茶楼里，来自新北区西夏墅小学的红领巾讲解员正为游客们讲解烈士事迹。学校与爱国主义教育基地建立长效共育合作机制，系统架构“青藤红学院”红色教育体系：“我是红色讲解员”让队员成为红色故事的传播者，“我是红色小记者”让队员成为红色基因的寻觅者，“我是红色小演员”让队员成为红色品质的体验者……“通过这些多彩课程，我们以家乡先锋为榜样，为社会进步、家乡发展锤炼本领、积聚力量！”学生郑宇阳表示。

发挥行走着、思考着、体验着、践行着的大思政课功能，新北区龙虎塘第二实验小学与周边13家企事业单位建立共建关系，一二年级聚焦“寻找榜样，我们爱英雄”、三四年级聚焦“搜寻印记，我们探小康”、五六年级聚焦“寻访职业，我们树理想”……学生们“走出”课本、走出教室，在实践中体验、在体验中成长。

在新北区，丰富的教育资源以特有的亲切感、吸引力，引起学生共鸣、激发学习动力，成为讲好思政课的社会实践阵地。当前，全区还通过线上线下相结合，积极进行“互联网+思政”探索，打造思政资源“云享库”；家校社相结合，在开好思政课程的同时，开展丰富多样的校园文化活动，打造高质量的思政课“第二课堂”；依托“家长学院”，向家长传达科学的教育观，推动思政教育由学校走向家庭。“我们将继续探索推进思政课改革创新新路径，把实践体验、知识获取、能力提升有机结合起来，引导广大学生扣好人生第一粒扣子，更好发挥思政课作为立德树人的关键课程作用，努力培养一代又一代有理想、有本领、有担当的社会主义事业建设者和接班人。”新北区委教育工委书记、区教育局局长王华国表示。