我的假期我做主

王舜吉

当我写下这个标题时，作为一名家长，同时也是一名教育工作者，却感到颇有些底气不足。暑假开始了，各方的文件都在强调让孩子过一个健康、平安、快乐、有意义的暑假。而暑假真的快乐吗？我们不妨听家长说说，更要听孩子讲讲。

因为工作缘故，我经常和各个学段的家长进行交流，综合起来看，暑假安排中家长最关注的是以下三个方面：一是加强锻炼，保障孩子身体健康。二是抓紧学习，提高孩子学习成绩。第三个方面外出旅游，放松身心开阔眼界。

所以，针对“暑假最可怕”贩卖的教育焦虑，我建议第一家长要增强定力。信息鱼龙混杂，家庭千差万别，孩子参差不齐，作为家长如何抵制各种培训信息的诱惑，或者是来自于朋友圈的信息焦虑，首先涉及到我们家长自身的家庭教育观念的提升与转变，需要回归到理性，回归到现实，回归到常态。除了关爱、焦虑，也要享受这个过程，让暑假能够成为家长陪伴孩子，享受孩子成长，共同度过的一个愉快的时光。

第二要培养孩子的自主能力。许多家长的担忧来自对孩子未来发展的不确定性，总觉得孩子不懂事、不自觉，家长不放心、不放手。让孩子自主安排暑假生活并不是说家长放松、学生放飞，而是应该从孩子的实际情况出发，通过孩子和家长共同的协商与交流拟定计划，既有家长的主导意见，也要倾听尊重孩子的想法，科学安排共同实施，加强督促及时鼓励，才能落实到位皆大欢喜。让孩子当家做主，更是让孩子学会负责、学会担当。

第三要提高利用资源的能力。在暑假期间，教育部门有七彩夏令营、阳光体育等品牌活动，汇集了各种优质社会资源，建议指导孩子积极参与。同时，家长也可以利用大学、文化馆、图书馆、纪念馆，艺术馆、红色资源等开展活动。让孩子们利用暑假去更好地发展自己的天性，丰富自己的爱好，拓展自己的兴趣，既发现外面世界的精彩，也同时发现自己成长的无限可能。

父母之爱子，则为之计深远。让我们一起携手努力，期待暑假之后，翩翩少年归来，带着风、带着爱、带着自由的风采。