基于时政短视频的思政课堂四维共振建设分析

新时代背景下，思政教育工作得到更高程度的重视。建好思政课堂，有助于企业培育更优秀的人才，引导员工树立正确的世界观、人生观、价值观。但以往企业在实际工作中对思政课堂建设重视不足，导致教育效果不够理想。运用时政短视频实施思政课堂四维共振建设策略，可充分发挥时政短视频在思政教学中的优势，补齐传统思政教育存在的短板，助力企业持续稳定发展。

一、时政短视频对思政课堂产生的影响

时政短视频是指以短视频形式为主要新闻体裁的时政信息传播方式，以时事政治新闻为核心内容，能够实现直观、高效的信息传播。思政课堂可以作为党的创新理论、红色精神和企业使命传达的主要阵地，能够促使企业工作人员树立思想意识和价值观念。时政短视频对思政课堂产生的影响主要概括为以下几个方面：第一，时政短视频可以提高思政课堂的趣味性，通过引导企业工作人员进行时政短视频的创作，能够实现思政课堂教育方式的创新，确保企业工作人员在课堂学习中处于主导地位。第二，时政短视频可以提高思政课堂的实效性，通过短视频为企业工作人员提供更加多样化的学习渠道，让企业工作人员结合自己的学习需求随时随地进行学习，打破思政课堂的传统边界线。

二、基于时政短视频的思政课堂四维共振建设策略

（一）明确基于时政短视频的思政课堂四维共振建设内容

明确基于时政短视频的思政课堂四维共振建设基本内容，有助于推动二者深度融合，实现协同共振的最优效果，切实提升思政课堂的吸引力与创新性。具体的建设内容如下：第一，形式维度建设。这方面的建设重点在于教育载体的创新，广播电视企业应注重通过发挥时政短视频的作用提高整体的教育效率，深化大众的价值认知。第二，内容维度建设。这方面的建设重点在于理论与实践的充分融合，确保能够提高思政课堂的政治引领性。如吉林省广播电视局为了实现思政课堂内容的高质量建设，推出微纪录片《追寻——吉林红色记忆》、广播剧《红旗飘扬》、系列音频节目《重返英雄地》等短小精悍、传播力强的广播电视作品，讲述吉林在革命战争和新中国建设等不同历史时期风云变幻的红色故事，带给人更加深刻的印象。第三，实践维度建设。这方面的建设重点在于课堂形式的创新，通过以时政短视频为基础实现课堂翻转，构建更加优质的教育流程，如广播电视企业在开展课堂教学时，可以实现党言党语与“网言网语”的有效转化，将政治话语转化为更容易理解的大众话语。

（二）规范基于时政短视频的思政课堂四维共振建设步骤

在基于时政短视频的思政课堂四维共振建设中，步骤的规范有利于保证各项建设措施的精准落实，保证整个建设过程的全链条贯通。规范的建设步骤如下：第一，需求分析与顶层设计。这一步是指需要对思政课程的重点模块进行分析，确保能够结合实际的教育需求确定时政短视频的偏好和关注议题。第二，内容共创。这一步是指思政课程完成需求分析和顶层设计后，需要由企业工作人员共同进行脚本的撰写，如“四平警事”系列普法视频结合公安工作重点，制作各类爆款专题，通过演员生动鲜活的表演，深入浅出地传播法律知识并进行普法教育。第三，资源融合和实践应用。这一步是指完成短视频内容的创作后，就要将与教育有关的资源融合到一起，对企业工作人员学习的全过程进行优化，确保能够通过思政课堂提高企业工作人员知行合一的能力。

（三）实现基于时政短视频的思政课堂四维共振联动建设

在基于时政短视频的思政课堂四维共振建设中，实现多个维度的联动建设能够确保优化思政课程质量和内涵，为思政课堂的高质量开展提供可靠的支撑力量，具体的联动建设措施如下：第一，教育内容创作联动机制。这一措施是指在基于时政短视频的思政课堂四维共振联动建设过程中，可以通过整合多方资源，实现教育内容的创作，能够为思政课堂的高质量开展提供更加稳固的保障，如在企业中，可以促使工作人员从“被动灌输”到“主动参与”，从“单向输出”到“双向互动”，通过发挥其敏锐的时代洞察力，提高内容创作的规范性和新颖程度。第二，教育评价反馈体系建立。这一措施是指在思政课堂四维共振联动建设过程中，可以通过对教育的全过程进行评价获得反馈内容，并根据反馈的内容实现时政短视频和思政课程四维共振的联动，确保实现联动效果的全面优化，如在教育评价反馈体系建立的过程中，需要从多维度进行评价，并保证评价主体的多元化和反馈内容的及时性。

结 语

新时代背景下，思政教育在企业人才培养与价值引领中的重要作用日益凸显，建好思政课堂既是凝聚思想共识的内在要求，也是推动企业高质量发展的重要保障。将时政短视频作为创新载体，有利于实现思政课堂内容、主体、传播和效果四个维度的协同优化，既能创新教育载体，推动理论话语与大众话语有机融合，又能通过需求分析、内容共创、资源整合等规范步骤，实现教育全链条提质增效。未来，应持续深化时政短视频与思政课堂的深度融合，不断完善四维共振建设体系，更好地发挥思政教育铸魂育人功能，引导企业员工树立正确的价值观，为企业稳定运行与长远发展提供坚实的思想支撑和人才保障。