摘要：本文基于体验式学习理论，深度发掘文化街区古建筑的历史文化及其内涵，结合研学旅行的背景与意义，提出了以“探寻历史脉络，传承文化瑰宝”为主题的研学旅行活动方案。研学旅行活动旨在通过实地参观宋城墙遗址公园、平南古渡等研学点，促进学生感受钦州历史文化的魅力，关注非物质文化遗产的保护与传承，增强学生对钦州历史文化的热爱与传承意识。
关键词：体验式学习；研学旅行；历史文化街区；文化传承
引 言
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句古训深刻揭示了实践对于知识学习的重要性，而研学旅行恰好可以为学生提供接触社会、了解自然、体验生活的途径。2016年，教育部等11部门联合发布了《关于推进中小学生研学旅行的意见》，正式将研学旅行纳入中小学教学计划，标志着研学旅行在教育体系中的地位得到了正式认可。本文基于体验式学习，设计了钦州历史文化街区研学旅行活动。
一、体验式学习理论及其在研学旅行中的应用
首先，体验式学习强调学习者的参与和体验，这种学习方式使学习者能够在经历中充分感受学习过程中的欢乐与愉悦，促进学习者的自主发展。这与研学旅行的理念不谋而合。在研学旅行的过程中，学生们走出课堂，通过观察和体验，了解并感受不同的文化、历史和自然风貌，有助于学生加深对知识的理解，提升实践能力和创新意识。其次，体验式学习强调学生的主体性和实践性。在研学旅行中，学生们通过参与其中、动手实践，去发现问题、解决问题，从而获得更加深入和全面的学习体验。最后，研学旅行与体验式学习的结合还体现在对学生情感的认知和社会责任感的培养上。在研学旅行的过程中，学生们通过与同伴的协作、与社会的交流，能够增强他们的团队协作能力和人际交往能力，同时也能更好地了解社会、认识自我，增强他们的社会责任感。
二、钦州市历史文化街区资源分析
（一）钦州市历史文化街区的历史沿革与文化底蕴
历史沿革方面，钦州老街是钦州市最早的城市核心区域，见证了这座城市的发展脉络。它包含了不同时代的街道，如宋代的城内街、明代的竹栏街、清代的占鳌巷以及民国时期的中山路，这些街道共同构成了钦州老街的整体风貌。这些街道并非单一存在，而是形成了一个整体的历史街区，沿着钦江西岸分布。每个街道都有其独特的风貌和文化底蕴，如城内街是宋代的产物，竹栏街则是明清时期的代表，而占鳌巷则属于清代的建筑。
钦州老街是一处文化底蕴深厚的街区。这里保存了大量明清时期的古建筑和传统风貌，是钦州市的文化名片之一。老街汇聚了许多当地传统文化和民间艺术，如传统的采茶曲艺表演、地道的粤曲演唱，以及独特的钦州美食，如猪脚粉、坭蒸鸡等。此外，老街上的商铺和手工艺作坊也保留了传统的制作工艺，如陶艺、剪纸等。这些丰富的文化元素共同构成了钦州老街浓郁的文化气息。
（二）街区内的文化遗产与景点介绍
钦州历史文化街区，又名钦州老街，是钦州现存的古代及近现代时期老街道的统称，2021年，老街被确定为国家AAAA级景区。
1.宋城墙遗址公园
钦州市宋城墙遗址公园位于钦州市主城区一马路与中山路交会处，是一处集生态保护、美化环境、休闲游憩、健身娱乐、文化传承于一体的高品质口袋公园。宋城墙遗址公园的历史可追溯到宋代，城墙始建于宋，增修于明，修葺于清代及民国时期，历经多次修缮，部分城墙保存至今。公园内的城墙保护区、文化广场区、景观休闲区和林荫休闲区四大功能区，将城市新貌与古城文化完美融合。其中，城墙保护区保存着部分宋代城墙的遗迹，是历史的见证者，让游客更深入地了解钦州的过往的辉煌。
2.平南古渡
平南古渡是一个历史悠久的渡口，其历史可追溯至明朝嘉靖年间，清同治年间曾由当地官员和百姓集资重建。它是当时钦州最繁华的通商口岸，也是岭南地区对外贸易的重要货运码头，同时也是朝廷军队出征的重要渡口。平南古渡分东、西渡码头，两个码头隔江相望，连接一马路和渡口街，是当时的交通要津。古渡口及钦江对岸区域是宋代钦州博易场的所在位置，见证了老钦州人关于一江两岸的繁华生活。
3.中山路
钦州市中山路是一条写满历史故事的街道，始建于1934年。中山路两旁的建筑独具特色，修建成具有岭南风格兼具西式哥特风格的骑楼形式。这些骑楼建筑是岭南传统民居与西方建筑艺术相结合并演变而成的一种商住建筑形式，它们记录着城市的成长过程，是城市生态的重要组成部分。中山路骑楼街曾是钦州很长一个时期的商业中心，打铁巷、旧米巷、芋头巷、宜兴路、鱼寮街、盐埠街等横街小巷以行业命名，生动形象地反映了曾经人声鼎沸的商业繁华场景。漫步在如今的中山路，仍可以看到许多老旧的招牌，它们仿佛在诉说着这条街道的历史故事。2019年，钦州市中山路骑楼街历史文化街区被评为自治区第三批历史文化街区，标志着钦州骑楼的保护和开发利用得到了极大的重视。
4.钦州书局
钦州市钦州书局位于中山路骑楼街内，这栋建筑以其落地玻璃的设计和明亮整洁的内部环境，成为这一街区中引人瞩目的存在，风格独特且文艺范十足。它不仅是一个书店，更是一处自由人文的公共文化空间，为人们提供了一个可以阅读、学习和交流的平台。钦州书局的存在不仅丰富了中山路骑楼街区的文化内涵，也为市民和游客提供了一个了解钦州历史文化的窗口。在这里，人们可以欣赏到骑楼建筑的独特魅力，感受到钦州老街的历史风情，同时也可以沉浸在书海中，享受阅读的乐趣。
5.占鳌坊
钦州市的占鳌坊位于钦州市钦南区板桂街10号，位于三宣堂北侧占鳌街入口处。占鳌坊是钦州老街新添的牌坊之一，与攀桂坊一起矗立在三宣堂左右两侧，守护着钦州老街，寓意着给钦州带来幸福安康。
6.苏廷有旧居
苏廷有旧居位于钦州市钦南区占鳌巷52号，是一处具有重要历史和文化价值的建筑。苏廷有是钦州市平吉镇牛江村人，民国时期曾任粤军旅长、师长和广东南路游击司令。这座旧居是他在民国时期的住所，具有仿西式风格的砖木结构，规模宏大，做工精致，雕刻精美。旧居所处的地段是民国早期钦州最繁华的街区之一，南面约30米为民族英雄刘永福旧居三宣堂，东面大门处是一条南北走向的占鳌巷，四周为民居。苏廷有旧居不仅是钦州现存规模较大、保存较好的民国建筑，也是该市重要的历史文化遗产之一。它见证了钦州市在民国时期的历史和文化，承载着老一辈人生活过的痕迹与回忆。
7.坭兴陶展馆
钦州市坭兴陶展馆，通常被称为坭兴陶艺术馆，位于刘永福故居北侧。这是一座集坭兴陶工艺品研究、开发、生产和经营于一体的旅游景区，也是一处深入体验坭兴陶文化的理想场所。艺术馆内设有全方位展示各类坭兴陶的展厅，主要展品包括坭兴花瓶、茶具、熏鼎及各种坭兴陶艺术品等，总计有八百多种。此外，艺术馆还设有生产车间、坭兴陶爱好者实习基地、坭兴陶艺馆、传习馆以及DIY体验馆等设施，使得游客不仅可以欣赏到精美的坭兴陶作品，还能动手体验坭兴陶的制作过程，让人们深入了解其独特的工艺和文化内涵。
8.刘永福故居
刘永福故居是钦州市现存最宏伟、最完整的清代建筑群，也是我国现存最大的中西合璧式骑楼建筑群之一。故居建筑群始建于清光绪十七年（1891年），占地20000多平方米，其中建筑面积3000多平方米，由主体建筑、附属建筑以及庭院三部分组成。主体建筑为三进式布局，由大门、二门、头堂、二堂、三堂及左右厢房组成，是典型的清代建筑风格。附属建筑包括书房、伙房、马房等，与主体建筑相辅相成，形成了完整的建筑群。除了历史价值外，刘永福故居还具有很高的艺术价值。建筑群中的骑楼建筑采用了中西合璧的设计风格，既有中国传统建筑的元素，又有西方建筑的特色，展现了钦州作为中越文化交流的重要窗口的独特魅力。
三、研学旅行活动方案设计
（一）研学旅行活动主题
活动主题设定为“探寻历史脉络，传承文化瑰宝——钦州历史文化街区研学之旅”。这一研学主题旨在通过实地考察钦州市内的多个历史文化街区与遗址，包括宋城墙遗址公园、平南古渡、中山路、钦州书局、占鳌坊、苏廷有旧居、坭兴陶展馆以及刘永福故居等，让学生深入了解这些研学对象所蕴含的历史文化内涵，感受钦州地区的独特文化魅力。
（二）研学旅行活动前准备
1.确定研学小组成员。研学小组由3~5名同学自由组合，选出组长，组织方安排指导老师。
2.收集各研学点的文字、图片、视频等资料，力求对研学对象有初步认识和了解。
3.准备必要的研学工具：笔记本、笔、手机（主要用于拍照、录音、录视频等）。
（三）研学旅行活动任务
1. 撰写刘永福故居导游词
通过撰写导游词，深入了解刘永福的生平事迹，感受其爱国情怀与民族气节，提升对历史文化名人的认识与敬仰。任务要求：
（1）收集刘永福的生平资料，包括其出生背景、主要事迹、历史贡献等方面。
（2）结合刘永福故居的建筑风格、内部陈设等元素，撰写生动有趣的导游词。
（3）导游词应包含对刘永福故居的历史价值、文化意义的阐述，以及对其个人品质、爱国情怀的赞美。
（4）导游词需简洁明了，语言流畅，易于理解。
2. 讲解坭兴茶壶的制作过程
通过讲解坭兴茶壶的制作过程，了解坭兴陶的传统工艺，感受其独特的艺术魅力，提升对非物质文化遗产保护与传承的认识。
任务要求：
（1）实地考察坭兴陶展馆，了解坭兴陶的历史渊源、艺术特色及市场价值。
（2）准备讲解材料，包括坭兴茶壶的实物、图片或视频等，以便更直观地展示制作过程。
（3）讲解时需注重细节，生动形象地描述坭兴茶壶的制作过程，让听众能够感受到其精湛的工艺和独特的艺术魅力。
（4）结合坭兴陶的传承现状，引导听众思考如何更好地保护和传承这一非物质文化遗产。
（四）研学旅行活动路线规划
钦州历史文化街区，又名钦州老街，涵盖中山路、占鳌坊及其毗邻的古老街巷，南北绵延伸展，长约1000米。这条老街不仅是岁月的见证者，更是研学活动的绝佳场所。此次研学活动将持续1天。
08:30—09:00在指定的集合地点集合，由研学导师进行研学旅行的介绍和注意事项说明，确保所有参与者了解活动的目的和流程。
09:00—09:45 前往宋城墙遗址公园，这里是钦州历史的见证者。学生们将在此实地观察城墙的构造，聆听导师讲述城墙的历史背景和防御功能，感受古代城市的防御智慧。
09:45—10:30 前往平南古渡，这里曾是古代水上交通的要道，学生们将在这里了解古渡的历史文化，感受古代水上交通的繁华景象，以及它对钦州经济社会发展的重要影响。
10:30—11:30 前往中山路，这是一条充满历史韵味的商业街，学生们将在此感受传统商业文化的独特魅力，了解钦州商业发展的历史变迁。
11:30—12:30 沉浸式体验钦州猪脚粉、蒜蓉大蚝、海鸭蛋等特色美食。
12:30—14:00 了解钦州的文学发展历程，随后稍事休息。
14:00—14:30 欣赏古代建筑的艺术特色，感受文化的传承与创新。
14:30—15:30 了解苏廷有的生平事迹和卓越贡献，感受他们对家乡和国家的忠诚与担当。
15:30—16:30 学习坭兴陶的历史渊源、制作工艺和艺术特色，并有机会进行DIY，体验陶艺制作，感受传统工艺的魅力。
16:30—17:30 了解刘永福的生平事迹和卓越贡献，感受他们对家乡和国家的忠诚与担当。
结 语
通过精心设计“探寻历史脉络，传承文化瑰宝”钦州历史文化街区研学之旅课程方案，成功地融合了体验式学习与研学旅行的教育理念，为学生们勾勒出一幅生动的历史文化学习画卷，使学生增长历史知识，拓宽文化视野，深刻了解钦州的历史变迁与文化传承，感受钦州深厚的历史文化底蕴，增强学生对非物质文化遗产保护与传承的意识，培养其对家乡文化的热爱与自豪感，激发文化认同，坚定文化自信。
参考文献：
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[2]黄俊毅.研学旅行、旅游体验与非遗保护[J].西部学刊，2022.
[3]伍嘉茵， 赵超越， 严佳静， 徐嘉剑，刘战慧.基于体验式学习圈的研学旅行活动设计策略[J].教学与管理，2022.
[4]廖丽华.非物质文化遗产的保护传承与研学旅行相结合的探索[J].科技创新与生产力，2021.
基金项目：广西教育科学“十四五”规划2022年度研学实践教育与劳动教育专项重点课题“钦州历史文化街区研学旅行推动当地文旅教融合发展研究”（2022ZJY1712）的阶段性研究成果。