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2026-04-06
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当前报纸名称:江苏经济报

产业工人素质提升的优化路径

日期:04-29
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版面:第T04版:理 论       上一篇    下一篇

“新质生产力以劳动者、劳动资料、劳动对象优化组合和更新跃升为基本内涵”“发展以高技术、高效能、高质量为特征的生产力”。产业工人作为生产力中最具决定性的力量,是加快发展新质生产力的强力引擎。当前,发展新质生产力,建设新型产业工人队伍,首先要匹配新型生产关系,培养市场需求、产业发展的急需人才。为此,应从如下几个方面持续发力。

(一)构建引才矩阵,扩大高素质劳动者的规模

新质生产力的构建与发展,离不开与其匹配的新型劳动者队伍。一是依靠“人才飞地”靶向引才。根据企业的人才需求制定清单,探索建设“人才飞地”,针对重点行业、重点领域,依据人才需求清单,靶向引进产业转型升级中稀缺的“高精尖”人才。二是依托人才服务机构精准引才。深刻把握产业和企业发展需求,在项目链接、团队对接、人才引育等方面挖掘培育一批优质人才服务机构,提升市场化引才供给效能,对企业紧缺的特殊人才,开辟专门通道,实现精准引进人才。三是营造“近悦远来”的人才生态环境。

(二)优化培育模式,孕育匹配发展的大国工匠

一是依托工匠学院培养工匠型人才。可协同多部门继续推进工匠学院建设,做好供需预测,以高级技师、特级技师和首席技师为培训重点,围绕新质生产力的发展要求实施工匠分层分类培训,孵化拔尖的技能人才,培养更多实战型大国工匠。二是发挥企业培训主体作用。企业应建立长效培训机制,既注重对工人的日常教育培训,也应创新性地采取“学徒制”“班组学习”等方式开展技能培训,锻造更多本领过硬的高技能人才。同时,还应通过薪酬激励等手段激发工人刻苦学习、钻研业务技术的积极性和主动性。三是丰富多元培育模式。为给产业工人提供更多“走出去”的学习机会,可与先进企业、高校进行合作,共同开展关于新技术、新技能的培训,助推产业工人掌握最新的前沿技术。

(三)突出向“新”而行,激发产业工人创新潜能

一是加强顶层设计。工会可会同有关单位成立创新创效推进工作办公室,并探索在不同的区域、行业、企业中创建创新工作室联盟,以此实现工会、企业、工人的多方联动,共同解决企业的科技、技术等难题。二是鼓励创新创业。鼓励和支持产业工人进行创新创业活动,为他们提供资金、技术、市场等方面的支持和服务,增加对研发活动的投入,支持技术创新和研发成果的应用,推动新质生产力的快速发展和普及。加大对工匠学院、创新服务站等交流平台的扶持力度,在人员配备、资金保障上给予更多政策倾斜,为高技能人才提供更多的应用场景和创新平台。

(四)完善晋升激励机制,打通成才绿色通道

产业工人的素质提升离不开畅通的成长成才通道,这亟须健全晋升激励机制,打通产业工人成才通道。一是畅通职业成长通道。为畅通产业工人的成长通道,需探索建立科学的人才选聘机制,实现管理人才与技术技能人才岗位的相互转换。同时,积极落实“新八级工”制度,延伸技能人才晋升通道,打破成长的“天花板”。二是优化激励机制。培养符合新质生产力发展的高技能人才,需建立与之匹配的薪酬激励机制,应推动岗位价值、能力素质、业绩贡献等要素参与分配机制,鼓励企业将工人技能水平作为工资分配的参考,提高工人待遇。

(五)发展高水平职业教育,培养高素质技能人才

一是加大统筹力度。创新大职业教育发展模式,建立健全大职业教育联席会议制度,实现当地政府与相关部门统筹发力,职业院校、企业、社会力量共同参与的职业技术教育培训格局。二是深化产教融合、校企合作。以校中厂、厂中校为目标,推动企业与职业学校进行深度合作,鼓励企业参与职业教育课程设置、教材开发等,推动学科专业建设与新质生产力发展相适应,实现产业发展与人才培养的无缝对接。同时,完善校企合作订单式培养和联合培养育人模式,培育高精尖创新人才,造就更多掌握核心技术的工匠大师。另外,加快“双师型”教师队伍建设,为学生提供全面的技能培训和职业发展指导。