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2026-04-08
星期三
当前报纸名称:江苏经济报

党史学习教育融入高校宣传思想文化工作的着力点

日期:03-21
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版面:第T05版:理 论       上一篇    下一篇

内容上注重价值引领 提升党史学习教育引导力

将党史学习教育融入高校宣传思想文化工作,必须在内容上坚持历史讲述和价值引领相统一,做到厚植爱国主义情怀、传承红色基因、弘扬中华优秀传统文化、坚定理想信念,发挥其重要的时代价值。

一是开展爱国主义专题教育。爱国主义是一个人的“立德之源、立功之本”。在党史学习教育中必须明确当代中国爱国主义最鲜明的主题就是实现中华民族伟大复兴的中国梦,要通过讲述党的历史发展脉络、历史事件、历史人物,充分展现中国共产党人高尚的爱国主义精神,培育学生家国情怀、增进爱国情感,让爱国主义精神落地生根。

二是举办红色教育主题活动。红色基因植根于中国人民的血液之中,凝结了中华儿女的理想追求。高校必须明确党史学习教育“传承红色基因,确保红色江山永不变色”的价值导向,利用丰富多样的红色教育活动,如组织讲红色故事、读红色经典、唱红色歌曲、看红色电影、走红色道路,以此了解党的革命精神、思想路线、先进本质等红色基因的基本构成,为实现中国梦提供精神支撑和价值遵循。

三是开展理想信念教育。理想信念是共产党人的政治灵魂,是共产党人初心的本质要求。在党史学习教育中高校必须明确坚定共产主义理想信念的根本价值遵循,通过理想信念教育,让青年学生坚定对马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想的选择,汇聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

载体上突出宣传特色

增强党史学习教育感召力

将党史学习教育融入高校宣传思想文化工作,必须充分利用移动化技术模式教育教学载体,突出载体宣传特色,不断增强党史学习教育的感召力和吸引力。

一是创新教学课堂载体,打造党史学习教育课堂“主阵地”。高校应主动适应网络教学环境发展形势,以学生为主体搭建便捷的党史学习网络平台。通过开发大学生党史学习教育移动软件,开设一系列如传承红色基因、弘扬革命精神、党的重大会议精神学习等线上微课堂和专家讲堂,为学生提供理论学习、精神滋养、道德感化,充分利用线上课堂引导学生主动学习、积极思考、互动交流。

二是搭建党史学习教育的网络宣传平台,打造网络宣传思想文化阵地。网络新媒体技术因传播快捷、图文并茂和声像俱佳等特点深受大学生的青睐,高校宣传部门可利用大学生对网络的黏合度,创建官方党史学习校园网站、主题微信公众号、微博、抖音微视频等平台,在学校主题活动及特定红色节日中定期推送“有料、有用、有趣”的党史学习内容,使学生在网络生活中潜移默化地接受党史学习教育,从而牢牢抓住网络舆论阵地,建设有利于党史学习教育的网络舆论空间。

三是探索“大数据 +”教学载体,建立党史学习教育双向反馈机制。双向反馈机制是通过学生对党史学习教育掌握的反馈,促使教师不断完善教学方法,提升党史学习教育的效果。

实践上注重方式方法创新

增强党史学习教育渗透力

党史学习教育要在高校宣传思想文化工作中达到“学党史、悟思想、办实事、开新局”的成果转化,必须在实践上注重方式方法的创新,不断增强党史学习教育的渗透力,使学生在实现为祖国、为人民的青春理想上真正做到“行源于心,力源于志 ”。

一是创新课堂教学方式方法。党史学习进教材、进课堂、进头脑,仅仅依靠理论知识灌输的“一言堂”“满堂灌”是远远不够的,必须贴合学生需求、适应学生学习行为创新方式方法,以此提升党史学习教育效果。高校可采取小组学习形式,建立师生小组交互学习平台,使学生在教师的引导下由被动灌输式学习转变为主动参与式学习,通过互动交流、沟通合作、协商反思学习心得和体会,不断深化党史认知,实现其自我内化。

二是开展丰富多样的实践课。高校应创造机会,搭建党史学习实践平台,打造党史学习教育“主阵地”,使学生在“实景”还原、“气场”营造中感受党史魅力。高校可开展一系列红色教育主题实践活动,如青年党史演讲、党史知识竞赛、党史读书会、参观历史纪念馆等,在实践中营造党史学习教育的浓厚氛围,引导青年大学生将党史学习内化于心、外化于行。

三是整合渠道,打造“校外课堂”宣讲队伍。渠道整合需要充分发挥高校的“领头羊”作用,牵头打造师生主导、专家讲学的教育资源合作模式。高校教师应以“守好一段渠、种好责任田”之心,坚守课堂极力打造党史精品课,学生应发挥自主性成立党史讲习所,使学生自己成为自己的老师,由此增强党史学习亲历感、参与感,激发党史学习的更大热情。学校可邀请校外党史研究领域内的教授、学者进行现场讲学,使学生在不断地互鉴互动中汲取建设社会主义现代化国家的强大精神力量。

四是打造高校红色文化教育学习基地,充分发挥红色文化的育人功能。高校可创建红色文化主题纪念馆、校园红色文化学习角、VR红色文化体验馆等创新红色文化学习新平台;同时丰富校园红色文化活动类型,创办红色文化宣讲团,组织红色精神研究、红色文化讲学、红色网络作品创作等活动,通过这些“寓教于乐、寓学于乐”的方式使学生在潜移默化中感受红色文化的魅力,为传承红色基因注入活力。

基金项目:四川大学生思想政治教育研究中心项目(CSZ24091),教育部人文社会科学研究规划项目(23XJA710005)