数智技术赋能高校思想政治教育的路径探析

在数字化智能化背景下，以数智技术开展高校思想政治教育，可以促进学生个性的综合发展。高校应把握好当前教育数字化变革这一契机，推动数智技术与思想政治教学的深入结合，着力营造全方位的学习环境，以数字化为手段，推动大学生思想政治工作的创新性发展，进而实现高校思想政治教育的现代化，从根本上提高大学生的思想素养。

完善数字技术赋能高校思想政治教育体系

数智技术可以强化高校思政教学架构，改善教学数位转换机制，推动智慧化思政教育资源的集成和分享。为此，高校要完善数智技术赋能高校思想政治教育体系，使数智技术在高校思想教育中的优势最大化。一是要在信息化的指引下，深度运用5G、人工智能、大数据、云计算、区块链等新一代信息技术，强化新的教育结构。高校应该重视5G无线网络在校园、数字化图书馆、智慧课堂、智慧教学平台等方面的广泛应用，依托校内、校外的教学资源及协作计划来实施。发展各类高质量的网上公开课程及专门的教学资源，充分运用数字化教学资料，对各类网上教学平台进行恰当的运用，提升大学生的智慧水平，强化新型数字化智慧基础建设。二是要健全数字教学机制。高校思想政治教育要建立在数智技术基础上，高校要组建“数字变革与教学工作小组”，承担起数智技术教育改革的一系列工作。同时，要完善学习监督制度、学习质量评价制度等。发展数智架构的管理方式、线上教学方式与教学评价方式。通过对大数据及信息采集、存储、共享、整合、分类等各个环节的监管，实现数据的开放和透明化，保证数据及信息的时效性、真实性、完整性和准确性。

丰富高校思想政治教育话语内容有效供给

在高校思想政治教育中，必须更加严格地规范运用算法，并且根据社会主义核心价值观来丰富高校思想政治教育话语内容有效供给。一方面，高校要通过构建以人为本的思政文化建设模式，提升学生的思政文化素养；要在研究和开发工作中针对算法编程，有意识地注入社会主义核心价值观，全方位体现社会主义核心价值体系。另外，需加强算法参与者的伦理规范和专业能力，对数据采集、存储、传输和处理过程进行标准化，保证数据的公开与合法，增强算法利用的公平性与客观性。另一方面，要从现实需求出发，不断充实高校思政话语资源。尤其要重视话语对象的现实需求，对思想政治教育话语提供结构进行适当调整，创造出易于被学生理解和接受的思政话语，从而提升高校思想政治教育的影响力和说服力。

全面提升高校师生的数智化信息素养

在数字化变革的大环境中，高校思政教师要将数智技术运用渗透到学生思考活动与教学活动中。为此，高校应对教师队伍开展定期的教学训练与考核，提升其教学资源采集、教学设计、数据展示、平台构建等数字化转型的能力。同时，要注重对教师进行信息技术教育（如视频音频编辑、图形设计、微录音、数字学习平台）工作技能的训练，使教师能够养成数据思维意识，让教师掌握数智技术，这样才能引导学生能够更深层次地理解数智技术对于思想政治教育的深远影响。另外，高校利用智慧图书、智慧教室、云课堂、虚拟仿真实验室等多种类型的智慧教学平台，对学生的数字学习能力和自主掌控能力进行培养。在此基础上，要提高教师和学生的数字交流能力。随着数字时代的到来，数智技术与思想政治教学的深入结合，突破教师与学生之间的时空局限，让教师和学生可以利用互联网的工具和资料，在任何时间、任何地点开展教学与探讨。这有利于教师与学生的相互沟通与交流。所以，高校应继续建立方便、快捷的网上沟通平台，对教师和学生之间的网上沟通进行监督，为教师和学生的沟通创造良好的条件。促进教师和学生亲密关系的构建。教师与学生也要对智慧教学体系有一定的了解，并对其各项性能进行了解，增强他们的交流能力，保证网络教学品质。

利用数字技术推动高校思想政治教育的创新性发展

高校要在课程教学中，运用数字化的学习资源，将思想政治教育融入其他学科教学中。思政教师也要将其他课程中蕴含的思想政治教育资源都发挥出来，为学生拓展思想政治教育的发展空间。同时，教师在教学过程中要充分运用数智技术手段，在教学中渗透基础理念。在信息化环境下，要强化对不健康意识形态思想的鉴别，将与中国特色社会主义相适应的意识形态思想作为教学重点，引导学生形成正确的价值观。另外，要充分发挥新媒体的作用，高校应促进新媒体平台的深度结合，进行思想政治教育方式改革，提高教学的感染力。高校可以利用网上混合学习，采用开放互动、沉浸式、实证性的学习方式，将思想政治教育中的静态内容与直观的生活意象相结合，将抽象的理论与特定的历史实践相结合，从而增强学生的学习意识、参与度和主动性。高校也可以通过在线会议、线下座谈会、项目合作、展馆参观和志愿服务等方式，增强与其他单位的合作。拓展思想政治教育的交流范围，为学生在知识、思维和实践等各方面的发展打下基础，使学生能更好地适应社会发展的需求。

在新一轮科技革命、数字浪潮以及教师教学观念发生改变时，高校思想政治教育同样需要进行一次创造性变革。同时，教育信息化是推进教育现代化，实现教育高水平发展的重大战略需求。高校思想政治教育要实现高质量发展，必须借助数智技术优化教学体系，与时俱进地丰富教学内容，这样才能更好地实现党和国家育人任务，培育更多的有担当的社会栋梁。