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2026-04-24
星期五
当前报纸名称:江苏经济报

数字化审计人才的标准研究

日期:07-05
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版面:第T02版:理 论       上一篇    下一篇

《数字中国发展报告(2023年)》显示,2021—2023年,我国数字经济的规模分别为46.5万亿元、50.2万亿元和57.2万亿元,分别占当年GDP的比重为39.8%、41.5%和44.3%。这一趋势不仅反映了数字经济本身的快速发展,也体现了政府在推动数字中国建设方面的显著成效。2022年1月,国务院印发《“十四五”数字经济发展规划》,明确了“十四五”时期推动数字经济健康发展的指导思想,提出优化升级数字基础设施、大力推进产业数字化转型、持续提升公共服务数字化水平、健全完善数字经济治理体系等发展目标和重点任务。2022年6月,国务院发布《关于加强数字政府建设的指导意见》,从国家顶层设计规划部署新时代全面开创数字政府建设新局面。随着数字经济的飞速发展,审计领域也面临着前所未有的变革,正经历着从传统审计向数字化审计的深刻转变,这一转变不仅提升了审计效率和质量,也对审计人才提出了新的要求。数字化审计人才是审计数字化转型的关键要素,没有人才作为落地载体,转型就只能是空中楼阁。但对于什么是数字化审计人才、有什么标准,目前业界尚有不同的看法。

一、数字化审计人才的内涵与标准

从审计数字化转型不同相关利益者的角度看,有的认为数字化审计人才必须是信息技术、计算机技术、数字金融等专业科班出身;有的认为需持有CISA、ACCA、数据分析师等职业证书;有的则认为“英雄不问出处”,但凡能运用数字化思维、取得数字化审计成果即可。虽然“夜光之珠,不必出于孟津之河;盈握之璧,不必采于昆仑之山”,但从实质重于形式的角度,应从以下几个方面明确和规范数字化审计人才的标准。

(一)知识和背景

除了传统的审计知识,数字化审计人才还应熟悉数字金融、信息技术、大数据分析、人工智能、区块链等新兴技术,如果具有相关专业背景,毫无疑问会相对轻松地跨过数字化审计需要的技术门槛。但这并不意味着一纸文凭就可以证明具备数字化审计能力,还要对相关技术应用进行深入研究,持续抱有好奇心、探索心,才能成为行家里手。

(二)技能与能力

能够从大量数据中提炼出有价值的信息应当是数字化审计人才所必须具备的核心能力之一,因此,数字化审计人才要能够使用各种数据分析工具和软件,具备强大的数据分析能力,同时还应具有良好的逻辑思维能力和批判性思维能力。

(三)成果与产出

数字化审计的目的不是自我娱乐,重要的是运用数字化思维、通过数据分析、集中数字化工具,拿到数字化审计成果。因此,“数字化审计”这一称呼本身并不重要,重要的是其背后的理念和实践,在这个过程中,应当可以清晰地看到一条数字化审计“轨迹”,即审计人员运用数字化技术和思维,通过数据分析和数字化工具来实现审计目标,进而提升审计工作的价值和影响力。

(四)认证与创新

通过建立数字化审计能力分级认证评价体系,既可以检验审计成果,也可以畅通数字化能力认证渠道,认证评价结果应具有时效性,推动审计人员在不断变化的数字化环境中持续学习新的技术和方法,不断创新审计实践,用更高的审计质量、更快的响应速度、更广的审计覆盖范围以及更好的风险管理来不断适应新的挑战和需求。

随着经济社会数字化、智能化的发展,审计要在贯通党和国家监督体系中发挥“经济体检”功能作用,就必须开展数字化审计人才队伍建设。

二、数字化审计人才队伍建设

一花独放不是春,百花齐放春满园。在数字化审计领域,应摒弃单打独斗的模式,转而发挥团队协作的力量,团队成员之间的合作可以促进知识共享,激发创新思维,共同解决复杂的审计问题。对于数字化审计人才,也不应采取“掐尖式”培训,而要探索“细胞分裂”模式,培育出更多的审计人才。

(一)分层分级做好“系列课程”培训

向数字化审计转型需要审计人员具备较高的专业素质和研究能力,通过设立基础课程、进阶课程、高级课程和持续教育等分层分级的系列课程培训,审计人员能够逐步提升自己的数字化审计技能,更好地适应不断变化的审计环境,成为数字化审计领域的专业人才。此外,还应鼓励审计人员参加各种研讨会和学术交流活动,汲取新的养分,进而提升审计队伍的综合能力。

(二)建立数字化审计人才库

通过重点培养一批具有潜力的审计人才,使他们成为数字化审计的种子选手,通过他们的示范和引导,带动更多的审计人员学习和掌握数字化审计的知识和技能。这种模式类似于“以点带面”,通过榜样的力量,激励和推动整个审计团队的成长,壮大数字化审计人才库的人员储备。

(三)通过“以审代训”实践锻炼

通过提供多种类型的审计项目,包括财务审计、信息系统审计、运营审计等,逐步增加项目的难度和复杂性,推动审计人员将理论与实践相结合,帮助审计人员更好地理解审计理论和方法在实际工作中的应用,进而得到全面的锻炼和成长。

(四)发挥考核正向激励作用

科学的考核机制不仅能够公正地评价审计人员的表现,还能激发他们的积极性和创造性,促进他们在数字化审计领域的成长和发展。对那些在数字化审计方面表现突出的员工给予奖励,如晋升、奖金、表彰等。还应建立一种鼓励创新、容忍失败、重视学习和持续改进的文化,营造积极氛围。

未来,数字化审计人才必将成为推动国家治理体系和治理能力现代化、促进经济社会高质量发展的重要力量,审计行业也必将迎来更加广阔的发展空间。

作者简介:吴松廷 中级审计师;主要研究方向: 财务审计、企业审计、工程审计