抓实复合型财会人才培养 推动财务工作提质增效

□ 庄 雪

当今世界，百年未有之大变局加速演进，国际产业竞争重心已从浅层、单一、静态的数字化模式，转向体系化、全域化、价值化导向的智能化、数字化、网络化融合发展新阶段，各行各业面临前所未有的转型挑战和深刻变革。数字经济时代，企业对财会人才的需求，已超越传统的费用报销、应收应付管理、会计核算、资金和资产管理、税务管理、会计档案管理等传统会计服务，转向价值创造与战略决策支持。复合型财会人才是顺应时代发展潮流、服务数字经济不可或缺的有力支撑。现阶段，我国复合型会计人才培养也存在国际化会计人才培养理念有待更新、培养目标模糊、会计职业素养培育不足等问题。因此，要坚持目标引领、精准施策、实践赋能，抓实复合型财会人才培养的全过程，推动财务工作从传统保障型向价值创造型转变，为组织发展注入持续动力。

确立培养目标，明确育人方向

培养目标是复合型财会人才培养的前提和方向标。复合型财会人才培养要坚持服务国家财经发展大局、行业数字化转型的实际需求，构建人工智能融入教育教学全过程的目标体系。一是筑牢德法兼备的职业素养目标。把政治素养与职业操守放在首位，坚定理想信念，严守财经纪律、会计准则与法律法规，坚守廉洁自律底线，树立正确的职业价值观。同时强化责任担当，秉持客观公正、严谨务实的职业态度，具备维护财经秩序、守护财经安全的使命感，打造政治过硬、品德优良、操守规范的财会人才队伍。二是培养综合过硬的专业履职能力目标。聚焦财会核心业务，精通财务核算、预算管理、风险管控等专业技能，同时兼顾会计、管理、法律、信息技术等领域综合能力，具备业财融合、投融资决策、风险防范、政策解读的实战能力，能够胜任关键财务岗位，破解复杂财经难题。三是熟悉国际财务事务运行规则。新时代要培养熟悉国际财务报告准则、具备国际财经视野的复合型人才，熟悉国际资本市场规则与跨境财务管理要求，具备跨文化交流与国际财经事务处理能力，既能适配国内财经治理需求，又能助力我国会计行业持续深化国际趋同，提升国际竞争力。

完善体系架构，创新实施路径

推进财会人才培养，需构建政府主导、行业协同、单位主体、院校支撑的一体化体系，以精准化、系统化、长效化举措破解培养难题，提升育人质效。

一是健全分层分类的组织架构，形成上下联动、多方协同的培养格局。强化财政部门的统筹引领，打造高层次财会人才素质提升工程。推动政产学研用深度融合，建立院校与企业、会计师事务所联合培养机制，让理论教学与实务实践无缝衔接。二是创新多元融合的培养模式，提升人才培养针对性与实效性。改变单一课堂教学模式，采用“集中研修+实践研习+在职自学+跟踪培养”四位一体模式。课程设置突出“专业+综合+前沿”，强化战略管理、数字技术、法律法规、国际规则等模块教学。实践环节推行导师制、案例教学、实地调研，组织学员参与重大课题研究、企业财务改革、政策制定咨询。三是强化人才使用与激励保障，激发队伍活力与内生动力。坚持“培养与使用并重”，推动复合型财会人才在单位内部挑大梁、担重任，担任总会计师、财务总监等关键职务。完善激励政策，将复合型财会人才纳入地方高层次人才序列，在职称评定、岗位晋升、科研立项、住房医疗、子女教育等方面给予倾斜支持。

深化成果应用，强化政策支撑

新一轮科技革命和产业变革赋予财会新的内涵，对成果应用带来新场景、新挑战。一是服务国家治理现代化，筑牢财经安全防线。参与财税政策制定、会计准则完善、资本市场监管，为国家宏观经济治理提供专业支撑；强化风险识别与防控，在债务风险、金融风险、财务舞弊治理中发挥关键作用，守住不发生系统性风险底线。二是完善政策制度保障，构建长效赋能机制。推动将复合型财会人才培养纳入国家人才发展规划与“十五五”时期重点任务，出台专项政策文件，明确目标任务、责任分工与保障措施。加强国际交流合作，选派人才赴海外研修、参与国际会计组织工作，引进国际优质教育资源，提升我国财会人才培养的国际化水平。三是深入推进人工智能+财会专业转型实践。随着AI加快对产业链的重构，培养适应时代需求的数字化财会人才已成为高校转型的必答题。要将企业级AI融入高校实训平台，让学生在真实场景中锤炼实战能力；通过承接国家级课题和共建研究基地，培育战略性AI驱动的复合型财会人才。

新时代推进复合型财会人才培养要坚持分类施教、系统推进，推动人才成长实现从“知识更新”到“思维重塑”再到“能力跃升”的梯次跨越，以复合型财会人才队伍支撑国家经济社会高质量发展。

（作者为淮安大学苏北发展研究院、计划财务处助理会计师）