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2026-10-14
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精准化、分众化传播,推动党的创新理论深入青年

日期:08-25
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版面:第12版:思想周刊·新论       上一篇    下一篇

□ 王滋金

青年兴则国家兴,青年强则国家强。Z世代作为成长于互联网浪潮、浸润于多元文化的新生代,是民族复兴伟业的生力军,更是党的创新理论必须赢得、必须引领的重要群体。习近平总书记深刻指出:“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”面对深刻变化的时代语境与代际特征,党的创新理论传播必须与时俱进,主动向青年靠拢,积极探索面向Z世代的精准化、分众化传播新路径,使党的理论绽放出引领青年、凝聚青年的蓬勃生机与时代魅力。

理论传播的生命力就在于它能够准确地击中受众的需求靶心。Z世代是真正意义上的“数字原住民”,他们的认知方式、社交习惯、价值取向、媒介素养等各方面都和以往的世代有明显的不同。他们思维活跃、视野开阔,对新鲜事物充满好奇;他们追求个性、崇尚互动,厌恶刻板说教;他们情感丰沛、心系家国,渴望在宏大叙事中寻找个体价值坐标;他们身处信息爆炸的网络环境中,对内容的真实性与价值感要求更高。这就要求党的理论传播要准确把握青年思想动态、接受习惯、价值困惑和真实渴求等要素,深入研究青年的认知图景、情感需求以及行为模式等方面的内容,把宏大理论叙事同青年的成长困惑、职业发展、价值实现等结合起来,使理论传播的“供给侧”精准对接青年群体的“需求侧”,为理论入脑入心打下坚实的基础。

理论的魅力在于它的真理力量和实践伟力,而如何把它的精髓要义转化为青年容易理解、乐意接受的内容形式,是传播成败的关键所在。面向Z世代,提高理论传播的效果,就必须推进理论话语的创造性转化与创新性发展,在保持其科学性与严肃性的同时,赋予它更鲜明的时代气息、更贴近青年的表达质感,使其成为青年可感可知、可思可用的精神滋养。面向Z世代的精准传播,关键是要将党的创新理论深邃思想同青年个体关切、时代发展命题达成深度契合与价值共振。因此,要避免宏大叙事的简单平移,以青年成长成才、社会公平正义、国家民族复兴、人类前途命运等青年普遍关注的重大理论和实践问题为重要命题,在回答青年之问中展现思想伟力,在解决现实问题中彰显实践价值。此外,还要善于把党的创新理论中有关国家前途、民族命运、人民幸福的宏大主题,转化为青年视角下可感可知的“中国共产党为什么能”“中国特色社会主义为什么好”“马克思主义为什么行”“中国化时代化的马克思主义为什么行”的生动诠释。要紧扣青年所关心的创新驱动、科技强国、共同富裕、文化自信等议题,深刻阐释其中蕴含的道理学理哲理,将党的立场、观点、方法,转化为回答青年现实困惑、指明未来方向的“思想钥匙”和“行动指南”,用青年听得懂、听得进、记得住的精准化内容供给,实现理论内核与青年认知结构的内在契合。

分众不是泛化传播,而是精准触达。分众化传播的本质是根据Z世代多元化的信息接收偏好以及圈层化生存状态来构建多层次、立体化、适配性的传播矩阵,从而实现理论在各种场景中的有效嵌入与无缝触达。移动互联网是Z世代的主要生活场所,是理论传播必须占领的战略高地,也是联系青年群体的重要纽带。因此,党的创新理论传播应该实现传统媒体向移动端的战略转移,在短视频、社交媒体、网络社区、知识分享平台等青年聚集的新媒体空间里搭建青年理论传播的微阵地,善于运用算法推荐、社群运营、沉浸式体验等新技术新手段,打造具有强大吸引力和互动性的理论传播数字产品,从而提高内容匹配度,增加用户黏性。具体来说,需要对不同青年群体进行精准识别,深入把握不同青年群体的思想动态和理论需求,开展差异化、定制化的内容推送。对于高校青年学子来说,要发挥思政课主渠道和青年马克思主义者培养工程的引领作用;对新就业形态青年群体而言,要善于利用短视频平台、网络社群等“短平快”的载体;对基层一线青年而言,要结合新时代文明实践中心等阵地开展贴近实际、形式灵活浸润式学习。

理论的生命力不单在于真理的穿透力,更在于它能真正被内化为个体的思想认同与行动自觉。面向Z世代青年传递真理不能只是单向灌输和理论说教,关键是要精准激发他们的主体动能,在主动参与、深度共鸣中把党的科学理论转化为内心深处的信仰信念和砥砺前行的不竭动力,推动青年从理论的“知者”变成实践的“行者”。真理的生命力在于实践,青年的认同感来自躬行。为此要精准设计、拓展青年能参与、愿参与、善参与的社会实践、国情调研、志愿服务等平台,引导青年在服务国家战略、投身基层一线、参与社会治理的鲜活实践中,亲身感受党的创新理论擘画的宏伟蓝图是怎样一步步变为现实图景的,深刻体会其中蕴含的真理力量和实践伟力。Z世代的圈层化、社群化特征决定了朋辈影响在其价值塑造中的关键作用。因此,要善于发现、培育并赋能青年理论骨干,支持其在网络社群、校园组织、兴趣圈层中发挥引领示范作用,以青年引领青年。同时,积极构建线上线下融合的开放式、互动式研讨空间,鼓励青年围绕党的创新理论及其指导下的时代课题进行平等对话、思想碰撞、观点交锋。

(作者单位:扬州大学马克思主义学院。本文系2024年国家社科基金一般项目“中国共产党文化自信自强话语体系建构研究”〈24BDJ078〉阶段性成果)