携手探索，共赴山海

虞杰

优秀毕业生简介：

郭虞越

高中就读于江苏省扬州中学

现就读于清华大学

六月六日，周六，高考前一天。上完今天的最后一课，就要和2026届的学生们说再见了！虽说是六月，这几日却并不燥。早晚的风里带了凉意，尤其是入夜以后。天气这么好，这届的考生们没有了酷暑闷热，落笔也会更加从容自信！

去年今日，除了是送考的老师，我还有一个身份——考生家长！走过陪考路的家长都懂，越是关键时刻，越要学会藏起情绪。真正成熟的陪考，是心里万般牵挂，脸上云淡风轻，嘴上适度安静。十几年的日积月累，孩子的功底早已定型。能发挥的水平，都藏在三年的坚持里。最终，孩子高考的那次发挥特别好。作为家长，那个夏日能够亲眼见证孩子努力过后的硕果，无疑是超幸福的时刻。同事们问我培养孩子究竟用了什么“秘籍”，我最大的感悟是：教育从来不是居高临下的雕琢，而是润物无声的言传身教；最好的教育，是父母与孩子一同成长，一起去探索这个世界。

虽然每个孩子的成长都不可复制粘贴，但教育里藏的智慧和心机是一样的。我深知，与其在考前“猛药”上阵，不如在点滴中润物无声。从小培养孩子的时间概念和学习习惯是非常重要的，以后就能事半功倍。从小学起，我便与他约定，放学后的第一件事是完成作业，并且要经历“写完、自查、解决疑难”的闭环。在这个过程中，我要求自己以身作则。当他伏案苦读时，我也绝不拿起手机，而是陪他一起阅读、学习。我渐渐发现，要求孩子做到的，自己必须先做到。当我们把家变成一个“学习型家庭”，当父母也在不断汲取新知识时，孩子自然会明白，学习不是一项任务，而是一种终身的生活方式。

比成绩更珍贵的，是我们在这段成长旅程中收获的情绪接纳与心智成熟。孩子在高中阶段也曾经历过成绩的波动。曾经，我也因他的退步而愁眉不展，将焦虑化作无形的压力压在他肩上。后来，我学会了辩证地看待“起”与“伏”，在他受挫时给予包容，在他迷茫时提供引导。我告诉他，考试只是检验，不是审判。当我们不再把分数作为衡量爱的唯一标准，孩子反而卸下了包袱，学会了胜不骄、败不馁的从容。这种心理韧性的培养，远比一时的名次更为深远。

回望孩子走来的路，我们的家庭教育、学校老师的悉心培养、班级同学的相互激励，这三个客观环境作用于孩子；加上孩子自身具有的积极乐观的品质，以及一直以来的自我学习、自我完善，成就了孩子高考的超常发挥。如今，孩子在清华的校园，开启新的人生篇章。我们深知，清北不是终点，而是他探索更大世界的起点。在这场名为“成长”的漫长旅途中，我们看似引路人，实则也是受益者。我们陪伴他走过青涩，他亦陪伴我们走向成熟。